感恩

11/03/31 11:11:33 标签:

感恩教育中应避讳的话语

  “爸爸妈妈给你买了这么贵的衣物、玩具,你看看别的小朋友有吗?”

  父母总认为自己所付出的,是宝贝愿意接受的,其实并不是这样。有时候,父母所付出的不一定是宝贝需要的,甚至是宝贝厌恶的。一旦自己的付出没有得到回应,父母就会表现出失望:“我们为他付出了那么多,宝贝却不领情!”

  值得思考的是,父母在为宝贝付出的过程中是否征求了宝贝的意见?“我要给他什么,怎么给”,在征求意见的过程中,宝贝才会体会到父母是在用心为他考虑。父母要知道他的需要,并尊重他的需要,从这一点上看,宝贝与父母应该是朋友关系。

  “爸爸妈妈这么辛苦,都是为了你啊!”

  除了明白宝贝的需要外,还要让他了解,父母并没有想要在将来向宝贝索取回报。父母常常会在宝贝面前说:“爸爸妈妈这么辛苦都是为了你啊!”

  表面上是希望通过这种方法强化父母付出得多,其实恰恰相反,这给宝贝造成了心理负担,它暗示了“我付出给你,你要偿还”,这样,宝贝就算回报也不是出于自愿,而是一种偿还负债的心态。

  “宝贝你累了吗?渴了吗?饿了吗?”

  生活中,经常看到父母给宝贝无微不至的关怀,而按照常理,现在接受关心的一方应该懂得珍惜。但有时候,父母在宝贝还没有提出要求前,就为他考虑得十分周全,宝贝从来没有缺少过什么,也就不知道“有”与“没有”的区别。殊不知得到太容易,往往不会珍惜。

  因此,父母可以做的是,在必要的时候让宝贝受一些“苦”,这个苦就是别总是太急着满足宝贝。只有当他有需要的时候才给,这样宝贝才知道需求的满足来之不宜,才懂得珍惜。

一、示范

  让宝宝学会感恩,作为宝宝的第一任老师——父母首先应该是懂得感恩的人。因为,父母在日常生活中的一言一行,都会潜移默化地对宝宝产生影响,这也就是人们常说的“言传身教”。所以,平时无论工作再忙再累,都要在假期带上孩子去看望双方的老人;春暖花开时带上孩子一起陪老人去村外走走,看看树,赏赏花,聊聊天;过年过节、老人生日时和孩子一起为老人选购礼物;吃饭时让长辈先吃;朋友送来的稀有食物先给老人留出一份等等。我对长辈的关爱言行,在不知不觉地中慢慢影响着、感染着孩子,这些关爱的言行举止也深深地印刻在孩子的心灵中。

  二、让宝宝学会感谢

  宝宝在学会一样本领时,可能会说:“妈妈,你要买个玩具奖励我。”家长不能让宝宝得逞,否则以后做什么事情都要奖赏。可以这样对他说:“妈妈买了玩具,让你又学了一样本领,你应该感谢妈妈才对。”还有更多的例子,比如告诉他这件衣服是爸爸给你的,你要感谢爸爸;这本书是哥哥姐姐送你的,你要谢谢哥哥姐姐;这楼梯是邻居张阿姨打扫的,你要谢谢张阿姨;自己现在能看书读报,你要谢谢老师教给你知识……时时言感谢,事事存感恩。让宝宝明白:人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上,感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的。

  三、利用移情进行教育

  在幼小的宝宝的眼里,世界上的一切都是有生命、有思想、有情感的,因此父母可以正确运用移情方法,让宝宝学会识别和感受他人的情感,控制消极行为,做出互助、分享和谦让等积极行为。比如,宝宝在撕书时就对他说:“你把书的衣服撕破了,它多难受啊!”宝宝在揪小鸟的羽毛时对他说:“小鸟哭了,你再揪它,它就不和你做朋友了。”用这样的方法,有助于培养宝宝的爱心。同时,父母还可以给宝宝讲短小精悍,富有哲理的寓言故事、童话故事或名人名家的感恩故事,让宝贝明白其他人是怎样感恩的。

 

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