丁丁有点小脾气，时不时地闹闹，虽然绝大多数的时间他非常听妈妈的话。妈妈知道孩子有时候也有心情不好的时候，虽然他们在大人们看来应该是无忧无虑的年龄，毕竟他们也开始有了欲望。比如说，想要玩一个新玩具，想要看一本好看的书，想尽情吃巧克力......很多时候妈妈观察到丁丁是因为某些要求没有被满足，开始找茬儿哭闹的。妈妈认为孩子也是人，应该有情绪宣泄的渠道，所以尽管有时候丁丁闹得很没有道理，但是妈妈还是给他一个台阶，说：“宝宝心情不好，是不是？”随即抱抱他，丁丁就坡下驴地点点头，扑到妈妈怀里——他知道，继续闹的话妈妈是不会理他的。妈妈摸摸他的头发，拍拍他的小脸蛋，他就止住了哭泣，五分钟之内就露出了笑容。

      今天早上，妈妈带着丁丁去了玩具图书馆。妈妈想着这个机构给孩子们提供了玩耍的场所和玩具，是中国没有的，也是很难得的，并且想打破中国人（特别是大陆人）被人轻蔑过的：“从来不做义工！”心想带着丁丁又能照看孩子又能做义工，何乐而不为呢？虽然我们不做义工也是可以去玩的。昨晚，妈妈就告诉丁丁要早点睡觉，就能早起，这样才能赶上公共汽车去玩具图书馆！丁丁记住了，虽然临睡觉前还是那么不老实。

      有了这个打算，尽管是周六，妈妈不到七点就醒了。洗漱完，做了早餐，就等着丁丁起床。盘算着能不能赶上九点十六分那趟车，要赶不上就得半小时后才有车辆。没想到丁丁不到八点就自己醒来，坐在床上叫妈妈。妈妈提醒他：“今天咱们要干什么去啊？”丁丁揉揉眼睛，有点兴奋地说：“坐公共汽车去玩具图书馆！”丁丁洗漱完还是舍不得放下手中玩具，在妈妈一遍又一遍地提醒下，吃过早饭，跟着妈妈出发啦！后来，在玩具图书馆表现也很好，只是时刻担心着妈妈走了。妈妈一会儿帮助别人登记要借走的玩具，一会儿帮助把人家还来的玩具都洗干净消毒。丁丁自然玩的不尽兴。妈妈有些内疚：看来做这个义工不是受儿子那么欢迎的。

      为了弥补丁丁的些许遗憾，妈妈两个小时义工结束后又带他去了隔壁的图书馆，帮他借了些书。但是已经是中午十二点半了，丁丁本来正在玩图书馆提供的一艘大船，上面有大象，长颈鹿，老虎等动物，结果妈妈饿了，宝宝可能因为想玩根本就不觉得。然后又是妈妈在一边催促着：“咱们去富泰（马路对面的一个商场，可以买个盒饭吃，也有丁丁爱吃的冰激凌）好不好？”丁丁很懂事地玩了一会儿，就随妈妈还了玩具去了商场。妈妈给他买了个冰激凌，丁丁吃得很高兴。他看着商场里的小汽车，小飞船很高兴，就一一爬上去玩。可是，有个小男孩把着一个丁丁看中的飞船，一直不下来，丁丁可怜巴巴地说：“妈妈，宝宝想玩那个飞船！”妈妈说：“人家先上去的，要等人家玩完了，咱们才能去！”丁丁点点头，眼巴巴地等着那小孩下来。在妈妈看来并不长的五分钟里，三岁的丁丁可能觉得很漫长。好容易那个小孩下来了，丁丁高兴地跑过去。可是那小孩恶作剧似的连忙又爬上小飞船。丁丁很失望，眼睛都红了，只好跑到妈妈身边。妈妈没看到那小孩的父母，没法去跟一个讲法语的孩子商量，只好搂着丁丁说：“咱们再等等。要不你坐旁边的那个？”旁边的那个玩具是个破烂了待拆的电动玩具。丁丁委屈地说：“宝宝不坐那个！”再次跑过去的时候，那个小孩两个都把着了，丁丁很忍耐很委屈地站在那里，几乎要哭了。这回那小孩的妈妈看见儿子这么霸道了，马上跑过来教育他，让他只选一个，小孩自然选那个好的——丁丁想要的，孩子的妈妈安慰地走过来搂着丁丁，想把他放到那个破的玩具上——她没有发现这个不是丁丁要的。丁丁挣扎着，眼泪几乎要下来了。妈妈连忙用英语解释说：“丁丁想等着坐那个！”孩子的妈妈立马让那个孩子让出来，丁丁很高兴地去了。但是并不甘心，他还是委屈。妈妈看着他坐了一会儿，看见那个小孩并没走，丁丁坐了一会儿赌气地走了。就算妈妈再带他坐了远处一个小车，妈妈也知道他心情并不好。因为又买了些菜，妈妈拎着很沉，就催促丁丁回家了。

      路上妈妈看丁丁穿过隧道很高兴，和看见的两辆校车挥手人家给他招手、按喇叭他很高兴，虽然累了，妈妈还背着菜但是担心丁丁走这么远累，下了公共汽车后妈妈还是抱起了三岁的小男孩，一直抱到家门口。妈妈以为没事了。可是到家后，丁丁本来答应妈妈马上睡觉的（要不睡到五点多，晚上就睡不着了），却嘟着嘴说不睡觉，要到天黑了才睡觉。妈妈没允许，就哭开了。妈妈没理他，自顾自地收拾买回来的菜。丁丁就跑来抱妈妈的腿。妈妈很生气：“妈妈带你出去玩，又给你买冰激凌，给你借书，还抱你回家！你答应妈妈的，回来睡觉，怎么不听话了？！”丁丁哭着说：“宝宝这么听话！”妈妈一阵心软，但是不能让他就这么不睡午觉了，再说妈妈自己也很累了，想躺会儿。于是，不理他，丁丁再次跑过来抱着妈妈的腿，说：“宝宝今天心情不好！”妈妈又好气又好笑也有些难过，原来跟人家争玩具的劲儿还没过啊，于是蹲下来搂着他。丁丁就势倒在妈妈怀里，任妈妈给他脱衣服脱鞋，放到床上。妈妈给他讲了两个故事就睡着了。