这周老师留言：旦旦在幼儿园能说礼貌用语，不管是老师还是小朋友都很有礼貌。我发现旦旦的手没什么力气，在幼儿园我们会多给旦旦提供锻炼的机会，在家也要注意他的手的训练。旦旦性子急，我卷的有一部分原因是因为他肝火和心火比较大，语言表达还不能完全跟上。对与他合理的要求，他发脾气。我们可以宽容，跟他讲道理，对于不合理的要求，我们采取冷处理，让他知道这样并不能满足自己的无理要求。

      请家长和旦旦在家一起自制一个小玩具带到幼儿园和小朋友分享。

（这是旦旦和妈妈一起制作的风车）

本周家庭作业：我和爸爸妈妈去散步

  致家长朋友

     一家人晚餐后去散散步，既有利于健康，又有利于亲子关系，其乐融融。

     爸爸妈妈都在身边的时候，孩子会感觉到安全和幸福，对周围的事物也会很感兴趣。对感兴趣的事物自然就愿意问，愿意学。

      家长利用散步的时间和孩子一起说说儿歌或古诗，鼓励孩子说说白天在幼儿园里的事情，观察一下周围的自然现象和变化，认识周围的景物。常见标志或文字----生活时时处处是教育，聪明的家长能一边悠闲地散步，一边自然地把教育融入这个过程中。

       和孩子散步的时候，您还有那些好的做法？请您写下来，和大家一起分享吧！

和孩子一起做一做

1.我们一家人喜欢去散步。散步的时候我喜欢（选择）有时A，有时B

 A.自己走

 B.拉着大人的手

 C.让大人抱着走

   散步的时候可以看见花，树，还有很多人在跳舞。

2.散步的时候如果碰到认识的人，我会（选择）：有时A，有时C

  A.有礼貌地打招呼

 B.笑一笑

 C.不说话

3.如果我不小心摔了一跤，我会（选择）：有时A，有时C

 A.自己爬起来

  B.要爸爸妈妈抱起来

 C.哭鼻子



   和爸爸妈妈一起散步好开心啊！

父母是子女 在生活中一切言行举止的启蒙老师。