写给小石头的第二个“六一”节

11/05/30 16:17:14 标签:

            一直以来,我和石头爸对石头的教育模式就是四个字:顺其自然。到目前为止,小石头已经一岁半了,我们从没有去给他报什么早教班,也没开始教他认字,背唐诗之类的。我们更着重于对孩子的身体素质方面培养和性格的培养,我们和小石头交流的比较多,所以小石头的语言发育比一般同龄的孩子都早许多。还有就是和他一起玩的比较多,才一岁半的小屁孩,打羽毛球、乒乓球、篮球发球那姿势特标准,总之:逢球必爱。除此之外,我们在朝着让他早独立的方向引导,现在每天经常他能够自己做的事情,我们从不代劳,比如:跑着跑着摔一跤,我们只是在一边鼓励着他能自己站起来,从不去扶他起来;吃饭时,他要自己吃了,我们就让他自己吃,不会再喂了,反倒这样他更有成就感,吃的还更多;甚至有时让他自己洗澡、洗脸。总之,都是通过他的一切好奇心,让他亲自体会。

         后天就“六一”节了,昨天和石头爸商量好先带着石头去沃尔玛参加一个亲子活动,再带石头回小区游泳。小石头报的是爬行过山洞比赛,一开始,小石头还真有点怕,场面也很混乱,小石头蹲在地上看了两下又站起来,然后又看着一些比他大的哥哥姐姐爬过去,通过爸爸妈妈在一边鼓励,也有信心了,小石头终于肯钻过去了,比赛就要开始了,突然石头爸说要去商场给石头买个手臂圈,丢下妈妈和小石头,场面那么混乱,小石头看到爸爸不在身边,连鞋子都不肯脱,还别说,那种情景,妈妈一个人也招架不住啊,不是石头的表现让妈妈失望,我知道这也要一个过程,可爸爸总是在关键时候跑的不见人,真是气坏妈妈了。。。。。。

         最有趣的就是看他游泳了,小石头现在大了,有自己的思维,也知道反抗,再不像以前一样游泳时让爸爸妈妈给他戴上游泳圈了,昨天都说服了他半天才肯套上两个手臂圈,一下水吓的哭起来,没两分钟就笑声不断,再也不想上岸了,越游越胆大,只是一不小心就喝到水了,只能让爸爸托着肚子,教他游,偶尔放开一下,回到家,一问他:“下个周六再带你游泳好不好?”石头马上高兴地说:“好!”然后就两个小手划开来。看来,他很盼望下个周六快点到来。我们的目标也就是在这个夏天教会小石头游泳。

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