“实践是检验理论的唯一标准”这句话在我的脑海中盘旋了一早上了，也许用在这里有些言过其词，但是我的感受是这样的，所以就这样描述出来吧！

        早上，鼎儿非得要我给他念故事听，我便给他念了两个，念完了之后我说准备吃饭，鼎儿不同意，我只得说如果他能把地垫上的书数目数对我就再给他讲一个，他数的功夫我就去端饭了，然后我喊：“鼎儿吃饭了。”鼎儿不满的嘟着嘴：“妈妈，你不是说我数对了就再给我讲一个吗？这里是七本书。”我站在那里思索了一下，可不能食言啊，讲信用对孩子来说也是非常重要的一堂教育课呢！于是走过去拿起他挑的那本《智慧故事》，我看到里面有个个故事是《包拯巧辩偷蛋人》，考虑到我们早上也吃鸡蛋，就给他读了起来。这个故事讲述的是包拯小时候利用自己的聪明才智帮着嫂子把偷吃鸡蛋的人找了出来。当我讲完这个故事之后，鼎儿还是意犹未尽，他继续央求道：“妈妈，你再给我讲一个故事吧！”我看看表，已经没有时间了，就故意说：“鼎儿，你知道包拯是怎么把那个偷吃鸡蛋的人找出来的吗？”鼎儿摇摇头，我笑着说：“走，咱们今天刚好也吃鸡蛋，等你吃了鸡蛋，咱们做个试验，你就知道了。”听到“试验”这个词，鼎儿眼睛一亮，放下手里的书跟着我来到餐桌前，他很迅速的吃完鸡蛋，我让他端了一杯水到卫生间，然后让鼎儿漱了漱口吐出来，鼎儿看到自己吐出来的水是黄色的，惊讶的瞪大了眼睛，然后说：“妈妈，这个黄色的东西是不是蛋黄儿？”我点点头，告诉鼎儿：“是啊，别的小朋友没有吃鸡蛋，所以他们吐出来的都是清水，但是那个小朋友因为吃了鸡蛋吐出来的就是黄色的水啊！包拯聪明吗？”鼎儿点点头说：“聪明！”我摸着鼎儿的头说：“现在知道了吧？”鼎儿嘻嘻的笑了，这真是一举两得啊，既让孩子知道了故事中的道理，又漱了口，多好啊！实践出真知啊！我再次感叹！

      其实，昨晚鼎儿吃饭也非常的棒呢！我炒了一盘子西蓝花，鼎儿喝了一碗粥，吃了一盘菜，我看鼎儿爱吃，几乎没有动那个菜，鼎儿吃完了嘴巴一抹说：“妈妈，我吃的好不好？”我说：“你今天吃的太棒啦！又快还多！”鼎儿说：“妈妈，你今天吃饭慢，我吃的快是因为我一心一意，你是三心二意。”我暗自发笑，心想要不是为了等你我早吃完了， 可是话不能这样说啊，我就问：“我为什么三心二意了呢？”鼎儿说：“你东张西望了呗！”好嘛，学了几个成语全都用在娘这里啦，三心二意也好，东张西望也罢，只要小东西吃饭好比啥都强啊！人家还给西蓝花起名字，说是它有三个名字，又是“西蓝花”又是“花花菜”又是“绿花菜”，最后，鼎儿总结道：“我喜欢它的小名字西蓝花。”我赶紧纠正：“它的大名字叫西蓝花。”鼎儿若有所思的点点头，我们娘俩相视而笑！

                                  谢谢曦曦妈妈哦