由于昨晚鼎儿又发烧了，我还是没有送他去幼儿园，仍然跟着我去上班，这样的安排小子非常开心，他其实多么希望能够跟妈妈在一起啊！我理解，孩子在病的时候都希望能够跟家人在一起，我小时候也是如此，即便是上了初中住校了，一旦生病还是想家，小小的鼎儿也不会例外，于是，带着小尾巴我又去上班了。

      我的办公室在四楼，我们经过三楼时候，鼎儿又看见了那个特别喜欢他的阿姨，上次因为鼎儿拉她的抽屉我打了鼎儿的手，这次鼎儿看到阿姨还是显得很亲热，尤其是阿姨见到鼎儿更是喜欢的不得了，非拉着我们进她办公室寒暄一会儿，鼎儿转悠了一圈之后，居然又停留在了那个被他认为有好多好吃的抽屉旁，只是，这次他没有敢拉开，眼睛定定的看着，阿姨抱歉的说：“今天阿姨没有带好吃的，不知道你要来怎么办？”鼎儿嘻嘻的笑了，不知道是因为鼎儿病了我对他的要求放宽了，还是因为有了上次的教训，看到他那个小样儿，我居然没有去呵斥他，而是自然的抱起了他，给阿姨道别上了搂，走上去的时候，我告诉鼎儿：“鼎儿，不允许翻别人的东西，谁的东西都不能拿，你喜欢的妈妈可以买，知道吗？”鼎儿点点头，他说：“妈妈，我没有翻阿姨的东西，我只是想看看里面有什么。”我相信孩子的话，他一定不是想要翻东西，只是好奇，但是我不能由着他这样好奇，一是不礼貌，二是怕养成习惯。

     第一次的好奇被制止住了，可是还会有第二次，鼎儿要上厕所必须经过阿姨的门口，路过时，鼎儿不由的跑进去，阿姨也拉着他左看右看，就是不肯撒手，这样鼎儿又有了靠近抽屉的机会，他依然很好奇，阿姨干脆拉开了让鼎儿看，我不高兴了，冷脸看着鼎儿，鼎儿一动没动，他说：“妈妈，我没有拉开。”我还是没有吱声，在聪儿爷爷家看到说孩子犯错误的时候，大人不要打他，只需要冷淡他或者做出生气状，一样有效果，鼎儿看到我不高兴了，的确没有敢接阿姨递给他的干奶疙瘩，阿姨怕他咬不动，但是有没有别的吃的了。我告诉鼎儿：“妈妈说了，不允许拿阿姨的东西。”那个阿姨跟我翻脸了，她说：“你怎么这样啊？他那么小……”我谢过她的好意，但是告诉她我不希望给鼎儿养成不好的习惯，然后我径直上楼了，鼎儿跟在我后面，阿姨跟着鼎儿后面，一路喊着，搡着，硬是把东西给鼎儿塞到手上了，鼎儿惊慌的看着我，我思索了一下，让他谢谢阿姨，然后带他上楼，我再次告诉他拿别人的东西不好，鼎儿说：“妈妈，我下午给阿姨带糖吃吧？”我听了之后，觉得是个办法，这样交换也是一种方式呢！于是点头答应了，鼎儿很开心，妈妈终于让他拿东西了。

      回到家鼎儿还在念叨给阿姨带糖的事情，我赶紧装了几块儿，生怕自己也忘记了，失去一个好机会，或者说带来一个说话不算数的坏影响。下午去了之后，我提醒鼎儿别忘了自己的承诺，鼎儿马上掏出糖给阿姨送去了，然后还在阿姨那里玩了很久才回来，中间鼎儿回来了一趟，是问我：“妈妈，阿姨说你们是好朋友，我可以吃她的苹果是吗？”我没有同意，因为在办公室里鼎儿吃过了，我不想他再去拿别人的东西，鼎儿果然很听话的没有拿，就连领导大妈给的水也没有拿，为此我感到欣慰，外面的好心很多，可是外面的诱惑也很多，我不希望鼎儿的意志这么容易被击垮，也许这样要求一个四岁的孩子太苛刻，但是习惯是从小养成的，我必须为之努力！

       小人在我办公室里玩的时候不小心磕着了脸，看上去很心疼，然后他又在我的办公室椅子上睡了一下午，鼎爸来接他的时候，鼎儿还没有完全睡醒，爷俩相依着坐在那里，看上去是一道别样的风景……

                             鼎儿最感兴趣的椅子

                                     蹭破皮的小脸儿