趁着补休,我和鼎儿再次去“桦林公园”一游,早上鼎爸骑摩托车把我们娘俩送到门口就去上班了,鼎儿从摩托车上下来之后嘟囔了一句:“爸爸为什么每天都要上班?”是啊,这样的出游没有爸爸的陪伴是显得有些扫兴的,但是好歹有我这个娘啊!带着鼎儿进门去租了辆“子母车”,小人一见这车就兴奋起来,他大喊着:“妈妈,快点,咱们骑上走吧!”呵呵,是啊,清早来的人不多,置身于大自然的怀抱还真是惬意呢!一路骑着,我们一路看着,一路说着,鼎儿的小嘴儿就没有停,他不时的问:“那个红果果怎么没有了?”“树叶怎么黄了?”“河里怎么没有水了?”等等,问题还真是一个接一个哦!累了休息的时候,我就喜欢给鼎儿照相,人家还不领情,眼睛翻着,嘴巴说着:“照什么照嘛!”嘿,臭小子得了便宜还卖乖,真是的!但真要是让他摆造型,人家随便一个姿势就搞定,小样儿还不错呢!
走到一处,看到有“保护鸟类,保护野生动物人人有责”的标语,我便指给鼎儿看,鼎儿呢,也很认真的跟着读,甚至还用小手指着字念,其实完全是牛头不对马嘴,可是我还是笑着鼓励他,鼎儿不认字曾一度在我心里是个事儿,但是我现在想开了,孩子到了一个阶段自然会干一个阶段的事儿,不用瞎操心了。一直以来鼎儿都不爱学数学,可是我呢,总在他耳边念叨:“1+1=2,1+2=3,1+3=4……”鼎儿总嫌烦,不料一日我再说的时候,鼎儿居然从“1+1=2”说到了“1+19=20”,虽然中间我提示了一些,但确实是他主动说的,这让我大为吃惊,原来他的小脑子里也是记忆了些东西的。想当初为了让他在电脑上学“悟空识字”和“球球算法”,我费尽了口舌,最后竟然以鼎儿不招电脑告终,人家甚至连游戏都不玩了,呵呵,算了,不学也罢,玩就玩个够吧!到了“我们只有一个地球”标语前,我们一一念过,而且还联系着爱惜资源的问题探讨了一下,鼎儿总结:“妈妈,所以我们不能浪费水,不能破坏环境。”我点头称是,小子理解能力还是挺强的嘛!
玩累了之后,我和鼎儿坐在河边小憩,拿出带的西红柿,大口的吃起来,看到小子吃的那个美啊,我感叹:“饿了吃啥都是香的!”吃完喝完,鼎儿开始玩沙子石头,这个季节河里的水已经不多了,我带着鼎儿来到一处浅水区,那里的石头多,他可以扔着玩,我呢,则躲在阴凉处给他照相,鼎儿想要走到一个地方去拿石头,喊我,我说:“你自己想办法吧!”鼎儿皱着眉头说:“妈妈,我想不出办法,我只有在这里站着了。”我笑:“那你就站在那里吧!”看我真的没有帮他的意思,鼎儿开始挪动脚步,慢慢的竟也到达了目的地,返回的时候脚丫不小心沾了水,我以为小子会喊叫,没想到人家轻描淡写的说:“没事儿,大不了不穿袜子了。”玩够了石头,又让我帮他找了根树枝,在水里戳着玩,鼎儿弯腰拿起一片树叶说:“我辛辛苦苦捡的树叶可得陪着她!”然后鼎儿跟我商量要把树叶带回家,我自然同意,因为我知道不出三分钟鼎儿就会把树叶丢进河里去,果不其然,一会儿鼎儿说:“算了,我看树叶还是喜欢在这里玩,就把她放下吧!”呵呵,可爱的孩子啊!
收拾东西准备回家的时候,鼎儿把自己的袜子脱掉,穿上鞋子,居然也不喊我了,看来拒绝的次数多了对孩子还真是一种锻炼呢!鼎儿把装满沙子的“花生牛奶”瓶子拎在手里左右为难,他说:“妈妈,这个瓶子万一被人捡走了怎么办?”我看了看他,说:“你找个地方藏起来就行了。”鼎儿真的左顾右盼,最终找了个他认为隐秘的地方放下瓶子,我们把垃圾用塑料袋装上拿走,鼎儿已经知道在这里除了脚印什么也不能留下了,一上午就这么晃悠过去了,还真是开心啊!
奔跑的小子
装沙子
穿鞋子
走石头
吃西红柿
一叶知秋