今天是2011年8月30日 叶书颖3岁3个月28

为这重要的一步，我们曾做过不少的讲述，讲述关于幼儿园的故事，成长的故事；

    盼盼，知道自己长大了，3岁3个月了，一直等待着上学。

    为了这重要的一步，小伙伴、老师、金宝贝、家庭聚会，盼盼确实有了不少的收获；

    盼盼，学会与友为善，不强争，不硬让，慢慢观察和沟通，开心接受。

    为了这重要的一步，我们，三人，共同磨合，细小的习惯，磨练的心态；

    盼盼，懂得，我们在不在，心在一起。

8月21日  第一次新生家长大会。

        淡定妈，摆乌龙，误期，迟到。

8月22日  第一次师生、家长见面。

     见面顺利，还认识了三个新同学，在新课室里一起玩耍，随后带盼盼到幼儿园到处逛逛，熟悉环境。

8月25日——8月29日  新生适应期：顺利度过，期待下周四的开学。

     第一天  我和盼爸一起送她上学，来到课室门口，里面哭成一片，更费解的是有些家长竟然也抹起眼泪来。我们放好盼盼的书包，和盼盼道别，看着老师带她进入哭声一片的课室，我们就果断离开。整整一天，原来盼爸比我还要担心，总是想自己的女儿会不会不适应，会不会不吃饭，会不会不睡觉，差点就要中午跑去看了，淡定妈，一句定心：亲子连心。我们不焦虑，盼盼就不会焦虑，我们对女儿有信心，盼盼就会有信心。入园是成长独立的第一步，让她自己面对，相信她能够面对。

    下午四点准时到园，结果懵了一下，门口早堆满了家长和孩子，原来三点半开门后，很多家长就来“抢人”了。我们来到课室一看，只剩下三个小宝贝了，他们正和老师玩玩具，盼盼见到我们，很高兴叫我们，头上还贴了一朵小红花，下楼后还要我们陪她一起看今天学校拍的有关孩子生活的录像，看到了自己兴奋无比，告诉我们，盼盼很棒。回家路上一路不停讲话，晚上聊了不少幼儿园的事情，很快就入睡了。心情不错。

     第二天  盼盼爸爸独自带她上学，顺利。放学我们一起接她，早早吃晚饭，接着继续去金宝贝预约好的L7课，怕她累，问她去不去？她很兴奋的说要去上课，因为这天双双妹妹回来了。

      晚上睡觉前，讲完故事后，我们开始聊天。

      我问：“今天有没有小朋友哭啊？”

      她说：“有”

      “那你知不知道他们为什么哭啊？”

      盼盼说：“他们想妈妈了。”

      “哦，那你不想妈妈吗？”

       盼盼说：“想，但我不哭的。”

       “那你可以安慰一下小同学。”

       。。。。。。

     第三天   传闻“第三天效应”，不少小朋友到了第三天就开始闹不上幼儿园了，还有一些从不哭就到哭了。这天上午盼爸跑完步回来以后，盼盼就起床了，她对爸爸说：“爸爸，我们一起去跑步吧。”盼爸以为她是贪玩，就答应她，不过是去幼儿园里跑。后来两个人一起去了幼儿园，在园里的小操场跑了两圈，接着盼盼开始耍花招了，“爸爸，我有点饿了，给我买点牛奶，好不好？”盼爸又顺应了她，结果上课时间到了，她还在拉着她爸玩，这个时候老师看到了，让盼爸走吧，经过刚才的“妥协”，盼盼不肯想哭了，最麻烦的是盼爸竟然不忍心，徘徊在门口，老师再次果断让盼爸离开，离开后盼盼就没有事了，可盼爸却焦虑了半天，中午还想让我打电话给老师问问，淡定妈，电话不能打，相信老师，就算她哭了，或心情不好了，这都是很自然的事情，让她学会适应吧。

   放学，我们一起去接她，结果看到她头上一朵花，手上一颗星星，她得意的说：“今天吃饭和睡觉很棒，老师奖励的。”随后，带着盼盼去公公婆婆家，我想也要我爸妈试一试带盼盼上幼儿园，开学后大家都要轮流接受的。晚上吃晚饭后，盼盼主动的和我道别，说让公公婆婆明天送她上幼儿园。我暗地交代，晚上睡觉不聊幼儿园的事了，早上送人一定要果断放下，不管怎样都不能不放手，特别不能舍不得带盼盼回家。

    第四天，公公婆婆送上学，顺利入课室；放学顺利，一朵小红花。

    第五天，为了避免第三天盼盼爸爸的犹豫，从前一天晚上开始，我们就陪她玩，不再问她幼儿园的事情，言行里透露出上幼儿园这件事情已经是一件常态的事情，早上起来，大家洗刷好，吃了鸡蛋后，马上出发，连她发问的机会也没有给，只是来到幼儿园门口，她说了一句：“是去幼儿园吗？”我干脆回答：“嗯。”上楼后，陪她放好书包，彼此安静道别，她也平静的随老师进入课室，我还隔着窗户拍了一张手机照片留存。

   放学，我们没有提前接，盼盼是最后一个离开课室的，头贴一朵小红旗，还有三四个老师在陪着她开心的玩着玩具。下楼后下起了大雨，我们还继续去室内游乐场玩了半个多小时，我看到了盼盼眼中熟悉的眼神，自在，开心。

    虽然只是第一周的体验期，但这一步对于盼盼来说是相当不容易的。

    开学后，还会有不少的小考验、小纠结，就等着慢慢来体验吧。