儿子这学期升幼儿中班，老师说现在开始将教孩子学习珠心算，其实我对孩子现在学习珠心算能不能学会看的不重，全当孩子的兴趣。昨天接孩子回家时，收到老师发的一张支持条。

请您支持

尊敬的家长：

　　孩子已升入中班，为确保优质的保教质量，请您配合做好以下工作：

　　1、买一支黑色记号笔和一把算盘，明天上交。

　　2、为培养孩子爱护书籍的习惯，我班决定将蒙氏数学的作业一本一起发回去，不一张一张撕开来，请家长每天随时观看所布置的作业，没有布置的不要做，并请记住第二天及时上交，谢谢！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中（三）班　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     2011-9-7

　　接完孩子我们就去买算盘和记号笔，回到家儿子对着珠盘不断的拨弄着，好像即好玩又新鲜。

　　我指着算盘框问儿子，这叫什么呀！

　　儿子说：“框”，然后很不自信的又问了句：“妈妈，是不是叫框呀”！

　　我很肯定的回答：“是”，你很棒呀！

　　孩子听了很高兴，接着告诉我说：算盘中间的一横叫“梁”，串珠子的一串串坚着的叫“档”，还有算盘框上的一个小点叫“清零器”。

　　后来儿子一个珠子一个珠子的往上拨，嘴里说：“一只小兔去喝水、二只小兔去喝水、三只小兔去喝水……”一直重复着。

　　看来老师把枯燥的珠算趣味化了，孩子好像觉得很有兴趣嘞！老师真是很有办法，也很用心哦！拟在我心的一块悬石算是放下了。这样看来孩子学习珠心算也不难噢！但是儿子拨珠的指法好像还不正确，相信在老师的指点下一定很快就可以改正过来吧！