起床时间：7：30am （今天起床很准时）

洗漱完：8：00am

吃完饭：8：22am （给UU煮的饺子）

也许是气候的问题，还有UU身体本身有些小感冒，UU吃得很少，差不多吃完2个饺子就不吃了。因此吃完饭的时间比之前早10分钟左右。

我们到小区门口等左右妈妈一起来到幼儿园，今天到幼儿园，已经有两个班的小朋友在操场上跳操了。入园这一周以来，我还没有看到UU在幼儿园跳操，今天可得珍惜好好珍惜这个机会啦。(*^__^*) 嘻嘻

将UU送进教室的时候，老师们正在让小朋友排队，准备到操场。我将UU交给老师后，离开了教室。到今天为止，每次我要走的时候UU的眼睛都会含着眼泪，忍着不哭出来，还是有些不舍。这不是UU不喜欢幼儿园，由于一直我带UU，UU对我的依赖和不舍丝毫没有减轻，这也是可以理解的。

我来到幼儿园外，隔着围墙看着正在排队进操场的UU。一是看UU是否在我离开后会哭，看UU能不能适应幼儿园生活；二是看UU在幼儿园是不是内向，能否按照老师安排做操，因为UU目前的性格不怎么放得开。

老师将小朋友们领导操场上，在没有老师的带领下，之前也许排过位置，UU知道自己站哪，一走到操场UU就站到第一排中间，靠左手边的位置。该UU班跳操的时间了，老师先是领着小朋友们做一做准备运动，广播里开始放这“健康歌”了。在左三圈，右三圈的歌声中，UU班很多小朋友都能在老师的带领下开心快乐的跳操。UU也很不错，准备运动看着老师做就跟着怎么做，跳操也跟着老师跳得很好，虽然动作不到位，不过基本能跟上节奏。

下午，UU放学回到家，坐在沙发上，我味道一股臭味，我说到：“哪儿好臭呀，UU有没有闻到呢？像是粑粑臭。”

UU最好的优点就是诚实，她一下就说：“是UU。”

我很惊讶，她怎么会说自己呢。我笑笑，说：“这么臭，UU，真的是你吗？我闻闻。”

我抱着UU，闻闻UU身上，没有臭味，我说：“UU，你放屁啦。”

UU摇摇头，她说：“不是，我屁股上有粑粑。”

我这才意识到今天早上UU没有拉粑粑，之前早上都是早餐后会拉粑粑的。

我赶紧问UU：“宝贝，今天在幼儿园拉粑粑了吗？是不是拉到裤子上了？”

UU说：“不是拉到裤子里了，是没有搽屁股。”

这个小家伙，拉粑粑肯定没有给老师说。不过我还是问“是老师提的吗？”

“没有，是我自己到厕所wo的。”

这也有我的疏忽，之前在苗地幼儿园读小班的时候，我基本隔上两天就要提醒UU一次，让她拉粑粑的时候要告诉老师，不要自己去厕所。两个原因，一，小朋友发育不齐全，自己拉粑粑时间长，脚软后很容易摔到厕所；二；小朋友小手肌肉还没有发育到可以自己搽屁股的年龄阶段。

UU上中班以来，因为都早上在家拉过粑粑，我不用担心，UU基本每天就一次粑粑。可是今天没有，我也忘了提醒拉粑粑要给老师说，这也该给我做妈妈的敲一警钟。我让UU把裤子换了，洗了澡。

洗澡的时候，我告诉UU，拉粑粑的时候要告诉老师，因为UU还不能自己搽屁股。UU知道自己以后拉粑粑要告诉老师了，不过我还是不怎么放心，因为UU的性格不善于言谈，不主动和别人交流，可能是老师也不主动告诉老师。但我不能强迫UU，更不能责备UU，我更要做的是多多鼓励UU。

对于小朋友的一些“过失”，也许有些家长会大声的训斥自己的孩子，以让孩子更明白以后该怎样做。其实我们更应该做的就是尊重孩子，去引导孩子有好的性格，好的习惯和行为。我更希望UU记住教训是因为妈妈说的是对的，是好习惯；而不是让UU记住教训是因为UU不想让妈妈骂。

正因为我对UU的尊重和对UU的谅解，UU现在最好的优点就是诚实，无论是她做得对的还是错的，都能大胆的告诉我。如果是错了，我也会问UU“XXXX是不是好的？这样做对不对呢？” UU自己自然也会认识到自己的错误并且承认自己的错误，她会不好意思的笑着给我说下次不这样了。

孩子也许都会叛逆，如果有时真的很生气，比如在外面UU因为争夺自己的权益而伤害了其他小朋友，还耍小脾气，我会生气的问UU这样做对不对时，UU面对我的质问也会变得更加烦躁，而不理睬我。这样反而起不来教育孩子的作用。事后，在回家的路上或者回到家，UU心情比较平静的时候我还是会把当天UU做的不好的事情给她描述并让她知道不足的地方，UU都是很容易接受并主动认识到自己的错误。

(*^__^*) 嘻嘻 做妈妈后发觉自己变得越来越哆嗦了。因为自己当过小孩，从我妈妈的小孩到我小孩的妈妈，这种角色的转换让我更能理解到做小孩子的心情，也能体会到做妈妈的不容易啊。