父母对孩子的爱，是世间最伟大的爱！作为父母的你，总是试图给孩子最好的一切，最好的物质，以及最好的教育。你不断接收到各种育儿理论，也想要冒险实践在孩子身上。然而，怎样做才是好的教育，怎么爱才是宝宝最需要的爱呢？你一定也常常陷入教育孩子“爱与冒险”的抉择里，难以辨别新的教育理论将要带给你的宝宝进步还是麻烦。让我们一起来了解宝宝。
情景：面对这些天宝贝禛儿老是什么都和对着干，我说什么都不当作听不见，然而老师的话就当作圣指，天呀。就如昨天的画画，本是画格子布的（每个格子上红蓝黄三种色，然而宝贝就是没完成当天老师交的作业，还在我离开一时的时候把整本书的难上色的页面都画“脏”了，真是让我咬牙。吼吼）我只有求老师帮忙对付这个小捣蛋了。
就在家长会上，老师也要求宝贝们报上两个特长班，如画画等，可是在禛儿看来这一切都是一个空白的话题，我也知道禛儿没这个艺术细胞，只懂乱画乱写。所以这特长班的选择也就停在那里了......
宝贝禛儿在老师上课的时候不专心，思想不集中，老是爱说话等，这都是明显表现不爱学习的一种，但是似乎他什么都懂，回到家里拿书来读，来看，禛儿都可以讲出内容和情节故事。
面对孩子的明显爱好表现，我们是得支持，可是面对别人孩子学这学那（特长），我又应该如何对待呢？我的孩子真的比别人差吗？还是一句话玩到五岁学什么都不晚，才是做到了玩中学学中玩的随机教育呢？
热议话题：“不能让孩子输在起跑线上”成为不少家长让宝宝从0岁开始“上班”的内在动因，每次看到别的孩子会背唐诗甚至三字经，再掰些外文，家长们就再也坐不住了，生怕自己孩子已经输在起跑线上？宝宝们而言，学习知识越早越好还是等待孩子自己的水到渠成？
正方的观点：自从早教概念大热，打出帮您培养小神童的旗号的机构应运而生；另一些则以“不能让您的孩子输在起跑线上”的动情语言让那些后进家长们感觉到紧迫：人家2岁就背唐诗了，我们的还只会到处跑玩泥巴，将来上学了怎么办。中国古代小天才仲勇的故事中大家应该得到启示。
反方的观点： 现在的家长和孩子压力远比从前大，以至于2岁就要开始学5岁孩子的东西、幼儿园里就学小学才教的内容。中国高铁的案例大家都知道，有些东西太快了，根本不靠谱。但是，现实竞争环境下，不这样做，孩子将来跟不上大家普遍的步伐被另眼相看，自信心反倒会受到打击可怎么办。
有理要说：这里都是家长们，应该如何看待孩子们学习过程？究竟是让孩子多玩乐、在游戏和体验中感性的触碰真实世界和人与人的交往之道，还是多参加各种学习班，在前人积累的知识中快速成长？
你我：有正方观点
所谓磨刀不误砍柴工，孩子们每天的玩耍其实也是逐步认识周围世界、人与人交往之道的方法，这种体验中的逐步感悟对将来实际知识的学习有很大帮助，在玩乐中掌握了学习的方法，知识性的学习将来在学校自然会水到渠成。
你我：有反方观点
古人云：少壮不努力，老大徒伤悲。现在学校对小孩子的知识储备要求已经远远高于过往，知识不够的孩子很容易跟不上学校的教学步伐，这对孩子的自信心也不利，将来肯定还是小孩子自己吃亏，所以要让孩子们从小尽早开始储备知识，起跑线上就占优势。
