晚上女儿弹钢琴,有弹错的地方,我指着说:“宝贝,再来一次,妈妈帮你指着谱弹弹看。”女儿说:“为什么还要弹。”我说这个地方好像有点不对。女儿马上跟我急:“我哪里弹错了,你看到我哪里弹错了。”在之前,也有过几次这样的事情,帮她指出错误的时候她就先跟人急,而不是接受,虽然最后再跟她讲过道理之后会接受。但我觉得这样不好,当她出现错误的时候,不是每个人都能像妈妈这样慢慢跟她讲道理。这一点其实有点像她爸爸,她爸爸就是很难听进别人的建议,为这一点我都很烦恼,我不希望女儿长大了也这样。兼听则明,偏听则暗。不能一味要听好话,而听不进建议与劝告。
为了告诉女儿这个道理我讲了一个改良版的“唐太宗与魏征”的故事,也编了一个对比的故事。听完故事后,女儿似乎懂了,她说:“假如,别人告诉我说甜恬你走这条路是错的,因为前面有一条沟,会摔跤的,我不听别人建议走过去的话就会摔跤的。”希望女儿明白了,也希望女儿以后能听得进别人给她的建议和提醒。当然这也不是一两个故事就能改变的,在以后,我要特别注意这方面的引导了。