昨天去幼儿园接扬扬，看到提示板上的提示写着：

十一放假从1号至7号，8号开始来园上课；

幼儿的作业从1-6各写一面（即1，2，3，4，5，6各写一面）；

描红a,o,e,i,u,u(鱼）各一面；

复习1-3课课文，预习4-6课课文；

熟认24页1-3课的字宝宝。

看到以上作业我觉得有些多了，让一个4岁的孩子静下来写这些作业实在不易呀也不可能。于是想刚好6个数字，6个拼音，一天写一个数字和一个拼音，同时再读一课文章，再认几个字。国庆七天假，如果这样计划的话只需要前6天就可以完成任务，余下的最后一天就可以让扬扬好好地玩玩了，这是我的初步计划。因为国庆期间扬爸回来，到底能不能实施起来还是未知数。

扬扬现在上大班了，每天都有作业，不知道是好事还是坏事，总觉得孩子还小，写这些字会让孩子失去对学习的兴趣，让孩子对学习排斥。最近扬扬一直很怕学习，每天的作业都是我看着，一眼看不到小子就会胡写一气，我就让他重写，每天都要反复。