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“蓝脸的道尔顿，盗御马。红脸的关公战长沙……”作为我国国粹的京剧不仅唱腔优美，独特夸张的脸谱也有其特殊的文化艺术背景，在国际上享有很高的声誉。而京剧脸谱更是五彩缤纷,精彩奇特,是一种富有民族性、夸张性的化妆艺术。 在特色活动《京剧脸谱大荟萃》教学活动中，京剧人物的图片一展示出来，京剧脸谱那夸张的脸部装饰线条，鲜艳强烈的色彩感，就深深吸引了孩子的目光，孩子在第一时间就反应出自己对脸谱的好奇和喜恶：“呀，好可怕呀。像妖怪一样。”“丑死了，这是什么脸啊？”“我知道，这是唱京剧的人”教学活动结束后，孩子们还围绕在一起，争相谈论着自己对脸谱的认识。孩子们对脸谱如此感兴趣，因此在教学中孩子们兴趣盎然，观察认真细致，迫不及待的希望用自己的方式来表现这些独具特色的“人脸”，绘画过程中大胆作画。 除此之外，脸谱中明显的对称装饰，对幼儿创造思路中的逻辑性做了进一步要求。能够从脸谱的选色中逐步让幼儿感受主色与配色的映衬效果，为幼儿在今后作画中有选择的安排色彩表现主题情感做了一铺垫。这次活动是一个较综合性的活动，它将美术目标中对色彩、线条装饰等多个要求较自然的揉进一个内容中，使幼儿通过一个主题内容获得了较好的发展。让幼儿通过艺术手段，感受京剧脸谱的夸张的线条与色彩的奥妙。 主讲解老师：大二班主任——施老师
呵呵，潞坐在最里面，又被挡住了~
后补：潞的作品
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