一直为鼎儿不爱学习发愁，最近我也在想怎样能让孩子自觉的喜欢，或者说不排斥学习呢？晚上和鼎儿躲在被窝里面，拿着手电筒照手影，看到屋顶出现了小孔雀或者小兔子形状时，我忽然想到了，为什么不把算术放在手影里面呢？哪怕很受局限，也能学几个啊！于是，我尝试着让鼎儿跟我学做小兔子耳朵的手势，其实就是伸出两个指头，鼎儿很乐意跟我学，我告诉他：“鼎儿，兔子耳朵就是1+1=2”鼎儿也跟着重复，我再做孔雀状，告诉他三根羽毛是“3”，两根羽毛是“2”，这就是“3+2=5”或者“2+3=5”，鼎儿乐呵呵的跟着念，我又伸出四个指头，把大拇指藏在手心里，告诉他这是小开关，打开就是“4+1=5”或者“1+4=5”，鼎儿学起来还是蛮有兴趣的，呵呵！当然我也知道这太局限了，先激发一下兴趣吧，至于其他内容慢慢想办法。

     晚上，鼎爸回来之后和鼎儿在床上玩车的游戏，我并不反对他们玩，只要爸爸能多陪陪儿子我就很开心，但是我又不赞同这样没有目的的疯玩，想了想，我说：“咱们来玩踩字游戏和抖屁股游戏吧！”一听游戏名字，爷俩都停下来了，我告诉他们必须先把我拿的子卡认下来，然后我放在床上说字卡上的字，他们来踩相应的卡，鼎爸马上会意，很配合的跟着学习，鼎儿也念起来，我拿的字卡是“玩具、家、下雪、洗脸”，让他们速记，然后我让鼎儿踩相应的字，学的时候告诉他玩具的“具”就是玩具箱，里面有玩具，下雪的“雪”里面飘着许多雪花片，鼎儿乐津津的踩起来，反复几次之后居然真的认下了这些字，接着鼎爸参与进来，我们让他趴在床上，把字卡放在他背上屁股上和腿上，他往前爬，然后抖落一张卡，再认下来上面的字，鼎爸屁股一抖掉好几张，我和鼎儿哈哈直笑，鼎爸也笑，鼎儿非要自己试试看，正如我意，我赶紧把卡放在鼎儿的小屁股蛋儿上，他一抖那可是一张不拉的掉了下来，我拿着卡让鼎儿认，鼎儿很快认了出来，我知道这可能是瞬时记忆，也许明天就忘记了，但是至少他爱玩，希望能够坚持吧！博客里面很多妈妈介绍让孩子识字的方法，我觉得真不错，我应该好好学习一下才行呢！

                   这是1+1=2哦

                 这是3+2=5哦

                   这是4+1=5哦

                     踩字宝宝哦

                    我是小乌龟哦

谢谢王子曦曦为俺截图哦！