不知道是不是长大了，有自己的思想了，乐乐开始发呆，天马行空的想象。随便什么时候她都会陷入沉思，半响不语。周末乐乐和妈妈去学校舞蹈教室接妹妹时乐乐妈帮妹妹穿衣服，登记舞蹈服啊什么的，等七七八八都弄好，我们忙活完，转身却找不到乐乐了，定睛一找，人群中，她独自四仰八叉的躺在舞蹈教室台阶的角落上仰天发呆，我们喊她也不应声，走过去拉她，她才反应过来。

          类似情况有好多次，问她在想什么，她就说在想巴拉拉小魔仙或者铠甲勇士，再或者就是些有趣的事情---她在回味呢。

          唉~~发呆本也没什么不好，但是乐乐的这个发呆延续到了课堂上，老师反映乐乐上课也走神，想心事，一喊她，她一楞，回过神来听课，不多会又进入她的思想境界里发呆遨游。结果当然就是老师说的没听到，问的问题自然回答不上。       

         老这样可不行。回家和乐乐说老师希望乐乐上课的时候能专心致志的听老师讲课，认真开动脑筋想老师的问题，积极努力的举手发言。上课的时候要认真上，下课了随便玩，要把“玩”和“学”的时间分配好，周末反复讲了多次。周一早上乐乐说今天要好好表现，认真听课，积极发言。老师和乐乐妈交流说是有进步，积极举手回答问题了。下午接她的时候，一见我就跑过来邀功：“我今天举手回答老师问题了”很兴奋。呵呵要保持哦！

         乐乐妈平时在家也要注意培养孩子的专注力，这对以后的学习生活很重要。孩子是否坐的住，能否定心下来听课将直接影响到她以后的学习效率。这需要平时多做些感统训练。

         感谢东幼，在孩子感统方面的训练也很用心，平时的晨间操前都会安排孩子们做各种训练。但是时间好像稍微少了点，是不是能多安排点时间段给孩子们进行有效的训练，这对孩子们都是大有裨益的。