我还没有带玩具呢

11/12/27 23:02:19　标签：鼎儿入园故事

曾记得，有很多妈妈说为了缓解孩子入园焦虑，给孩子带上他喜欢的玩具去，这样可以避免孩子有抵触情绪，我一直是这样做的，原本以为鼎儿能够很快脱离这种状态，可是我发现不是这样的，从去年入园到现在，鼎儿从来没有改变过这个习惯，有时候我也尽量的淡化他的这种念头，比如出门前我看到他的玩具忘记拿了，也不提醒，或者故意告诉他玩具想在家里休息一下，鼎儿总显得很低落，他说：“妈妈，我今天什么也没有带怎么办？”我告诉他今天不带也是可以的，他就会说：“妈妈，那可是我一个人多孤单啊！”我不知道小小的人儿心里对“孤单”这个词儿是怎么理解的，但是他的失落情绪让我看到了孩子的恐慌，这到底是为什么呢？我一直很疑惑，按道理说鼎儿入园一年了，对班级已经不是很陌生了，为什么到现在都不能接受独自上幼儿园的现实呢？难道是孩子内心有着什么想法，我没有察觉？真的很难理解。

今天鼎儿要求带蘑菇力去，我同意了，出门的时候，鼎儿忽然想起来自己没有带玩具，为了不让鼎儿难受，我说：“你忘了吗？咱们今天要去买蘑菇力啊，蘑菇力和小火车商量过了，让小火车在家等你，它今天陪你去幼儿园，因为蘑菇力还从来没有去过鼎儿的幼儿园呢！”鼎儿听了点点头说：“那好吧，那就让蘑菇力去吧，蘑菇力说他想认识一下我们幼儿园的滑滑梯呢！”对于鼎儿这样的说法我从不打击他，总是附和着说：“对啊，它还想看看你们幼儿园滚皮球的小狗啊、苹果啊什么的。”如此一说鼎儿开心了，我们来到幼儿园，鼎儿走到小滑滑梯跟前真的向蘑菇力介绍滑滑梯，那个认真劲儿让人看了感动，上了台阶也一一作介绍，在孩子的眼里，万物都是有生命的，他们都要认真对待，这一点是我们大人所不及的。走到幼儿园的宣传栏跟前，鼎儿指着上面的小羊羔舞蹈说：“妈妈，这是可可姐姐她们跳的舞。”呵呵，小子还是很长记性的嘛，这确实是姐姐她们跳过的舞蹈呢！虽然可可姐姐现在上小学去了，可是她的身影却留在了幼儿园，真好！

最近鼎儿迷上了涂鸦，每天从幼儿园回家总是要带几幅作品回来的，不管好看与否，我都会给予肯定并指出哪里需要改进。这不回到家之后，鼎儿又去画画了，只是他这次玩的是水彩画，看到鼎儿进进出出，小手儿上面脏兮兮的，我就跟着进去了，一瞅，天哪，小子居然弄了满地的水，还有一个玻璃杯子在地上，我的心徒的跳了起来，我生怕鼎儿脚下一滑碰到了杯子，摔碎了扎着脚，大声质问：“谁让你在这里画的？”我的本意是告诉他不能在这里玩杯子，怕弄碎了，可是我的话却让鼎爸误会了，他过来一看鼎儿弄的满地都是，大嗓门就吼开了：“没给你说要在纸上画吗？万一弄到墙上了怎么办？”我赶紧过去，推开鼎爸，鼎儿已经是泪眼婆娑了，我蹲下来对他说：“宝贝，妈妈不是不让你在地上画，也不是怕你弄到墙上了，妈妈是怕杯子摔烂了扎着你的脚，万一扎着了是要去医院包扎的，而且玻璃扎的深了还可能会要手术呢！”鼎儿点点头，我摸着他的小脑袋说：“行了，洗洗手，妈妈给你拿到桌子上去画。”鼎爸不吱声了，我不希望鼎儿刚刚培养起来的兴趣再被我们家长这些无知的行为扼杀了，我们必须给孩子创造条件才好。洗完手之后，鼎儿在桌子上开始了涂鸦，没有具体内容，但是他却玩得很开心，我庆幸自己没有附和着鼎爸继续批评鼎儿，否则，鼎儿也许就没有了在家画画的兴趣了，对孩子，一定要倍加小心才好。