明天就要开始新的征程了，看看今天四年一遇的2月29日，总得留点文字哈！所以就胡乱记点喽！

　　　　挨批。昨天下午去接他放学，老师告诉我边铮池同学挨批了，原因：和班上的张**在卫生间里互相刺水，结果两人衣服都弄湿了，老师再问谁也不承认是自己先动手的，最后把两个人都批评了一通。希望闹闹小朋友谨记老师的教诲，及时改正错误，更希望他能做一个诚实的孩子。

　　　　口头作业。看了黑板，昨天晚上没有作业，只是让家长检查孩子对第一单元生字的认识程度，并用每一个词语说一句话，我们算是草草了事，躺在床上让他造句他说老师没有让家长记录就是可以不做呀。瞧瞧，这都是什么逻辑！无奈，凑了两句不成句子的句子就算过关吧！他的语言表达能力实在是有待提高！

　　　　男生力气大是以前的事了。路过水果店他以多久多久没吃过甘蔗、圣女果、砂糖桔……要求我给他买无数个品种。鉴于以前惯例和他眼大肚子小的毛病，让其在众多选择中确定两种，后来买了甘蔗、砂糖桔回家。顺道又去了菜场捎点菜，加上他的书包，闹妈双手可谓是负荷满满。故意可怜巴巴地看了小男孩两眼，似乎有点于心不忍问我要不要让他来帮忙，闹妈赶紧分了两样东西给他，人家说：把东西放我书包里，不就好了嘛！嗯，不错的主意！背起装了点东西的书包，没走几步此男生就开始喊累，我示意让他看我的双手，并拿他说过的“男生力气大，男生要帮助女生”等话来鼓励他，不料想，这孩子回了句说：男生力气大是以前的事嘛，现在我都累得不行了，这书包沉得我都快走不了路了……晕，无奈只好接过“沉”书包，继续前行。走了一段，闹闹小朋友又来接过了他的书包，还算体贴哈，闹妈心里暖暖的！

　　　　有两个大箱子那么甜。早上起床，基本能遵守约定：等我洗漱完毕来给他穿衣。今天早上的速度还算麻利，闹妈还未完全收拾停当，闹闹小朋友已经开始喝水了，而且没怎么费口舌。后来乐呵呵地给我说：“妈妈，你看，这个糖都好几天没有吃了……”闹妈点头算是同意。孩子边吃边开心地说：“这个彩虹糖怎么这么甜呀？都有两个大箱子那么甜呢！”吼吼，这个词用得真是有趣，以前他对形容词总爱用手比划，用他的双手之间的距离来形容有多开心，多甜，多害怕等等，今天又创造出了这个新说法，哈哈。童言童语带给我们孩子世界里无尽的快乐！