毕竟已经三年没有上讲台了，想起明天的试讲，我还是有几分紧张的，拿着校方给的课本和教案，我开始了苦读，以前虽说也是老师，可是这个跨度还是有些大的，我努力的告诉自己，这是机会，一定要把握住，想要凭着自己留在阿勒泰，这是个机会，鼎爸的学校不是每年都招考老师的，今年让我赶上了，当然不能放过这个机会，鼎爸这两天的表现出奇的好，也许他的心里也有压力，只是不便说罢了。

      鼎爸带着鼎儿玩游戏，带着鼎儿讲故事，很是不错，我呢，专心的看我的课本，有些话语是需要提前背诵的，即便不需要脱稿讲课，也得自己熟悉知识点才行，在《老人与海》一文中，有一句经典名言：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”，这是课文的核心精神，也是需要不断给学生强化的内容，我小声的背着，鼎儿凑到我跟前说：“妈妈，你说什么呢？”我答：“妈妈在背书上的句子。”鼎儿说：“我也背吧！”我抬头看看鼎儿，笑了，然后一字一句的给他说，鼎儿非常认真的伏在我的身边，然后用稚嫩的声音学着，教了几遍之后，鼎儿说：“妈妈，我给你背哦！”我点头答应，小人儿亮了嗓子真的开始背起来，虽然不是一字不差，但是大概内容是对的，我和鼎爸惊异的看着他，鼎儿开心的说：“妈妈，我也会背了！”我笑了，对他说：“宝贝这么快就会背了，那妈妈就不担心了。”要知道这个环节在课堂安排上我是打算让孩子们背诵的，如今鼎儿都能背会，何况那些大孩子？紧张的心绪得到一丝缓解，心里踏实些了……

【鼎儿的快乐时光】

1、今天我和爸爸玩十五分钟游戏了我很快乐。（其实超过时间了）

2、今天我吃冰棒了我很快乐。

3、今天我给妈妈背书了我很快乐。

4、今天自己吃饭了我很快乐。

5、我明天要上幼儿园了，我很快乐。