按照老师的要求，我给鼎儿准备了几样零食，准备了一元、五角、一角的纸币，因为他们班里这个月的主题活动是“百货小超市”，男生带零食，女生带水果，路过小商店的时候，鼎儿要求进去看看，我就同意了，想着不行再买一样零食吧，最近鼎儿嗓子不是特别舒服，我也没有给他买什么零食，进到商店之后，鼎儿选了一个“比巴卜棉花泡泡糖”，我打开袋子说：“行，放进去吧！”可是小人犹豫了一下，我问：“怎么了？”小子说：“我想自己拿着。”我说：“也行，宝贝自己交给老师吧！”鼎儿摇了摇头说：“妈妈，我想把它放在袋子里等着我放学。”哦，原来如此，以前鼎儿非得带玩具的时候，我们都是拎个袋子，把玩具放在里面，然后挂在衣服栏杆处等着鼎儿放学，今天他提出了这个要求，我自然没有不答应的道理，反正也带了零食的，我不想大清早让他不开心，不能夺人所爱吧！于是，我们开心的去幼儿园了。

    见到老师之后，鼎儿显得有些扭捏，不知是不是没有完全好，他腻在我身上不愿离开，我给他轻声说早点来接他，小子这才慢悠悠走进去，萌萌老师告诉我说，她们的舞蹈已经排了两天了，鼎儿不知道能不能跟上，先跟着练吧等等，尽管我有些奇怪，鼎儿只请了一天假，为什么会说练了两天了，但是我最终还是选择了顺其自然，我说：“没关系，能上就上去锻炼一下，不行也不要紧的。”我估计是鼎儿练得不太好吧？小子对舞蹈一直不开窍的，如果真的上不了舞台，也没有关系的，这些都要看淡点好，免得会失落。

    下午接园，碰到了鼎儿的同学航航，我和他妈妈以前是一个单位的，见面自然免不了唠嗑，孩子也很乐意在一起玩，。我们步行回家，在“银水广场”玩了一阵子，鼎儿对这里真是轻车熟路了，航航似乎还不是那么的熟识，我批评他妈妈，家就在对面也不知道带孩子来玩儿，爬那座铜像的时候，鼎儿像只小猴子，蹭蹭的就上去了，航航上不去，鼎儿就下来帮他，几个来回之后，航航也能爬上去了，中间他们还认识了一位朋友，三个孩子交流着，很是开心呢！航航妈妈让三个小朋友模仿那个叫“祝福”的铜像，那是哈萨克族的一种习俗，指的是老奶奶给大家撒糖，表示祈祷祝福的意思，我发现鼎儿的观察能力还是不错的，三个小朋友中，只有他的手形像是那个老奶奶那样是抓的样子，其他两个小朋友都是“五指扇”，在航航妈妈的提醒下，小朋友才去注意那位老奶奶的手形，回家的路上我表扬了鼎儿，小子很是开心呢！

树上有蚂蚁吗？