南南科学课和亲子课的流程差不多，只是比亲子课繁琐的过程简单些，重点比较突出，第一次上课感觉不错哦。

重点：分离物品

老师的工作盘里放着两个小碗，一个小碗里装有大米和几枚图钉，另一个小碗是空的；旁边放着一块磁铁和一把漏勺。

要求很简单，从大米中分离出图钉。

小宝宝们围坐在老师周围，想办法分离吧

可用工具有漏勺，那么用漏勺分离怎么样？舀上一勺大米，筛筛，出来两枚图钉，反复几次，图钉都被分离出来啦！老师讲解原理：图钉比漏勺上的空大，不能漏下去；大米比漏勺上的孔小，能漏下去；这样就分离开了。

还有一个可用工具，磁铁！小朋友们试试，将磁铁放入大米中会怎么样呢？哇！所有的图钉都被吸引上来了，很容易就分开了呢！原理讲解：磁铁能吸引上来铁质的物品，图钉是铁做成的，因此能吸引上来，大米不是铁做成的，不能吸引上来。

然后宝宝们都分到了自己的工作盘，开始练习分离大米和图钉。

老师还给每个宝宝发了一张带有一条粗粗的横线的纸，小图钉就是一座小冰山，放在纸上，磁铁放在纸下，让小图钉沿着直线运动，要么跑步、要么跳舞吧。

宝宝们很喜欢这样的游戏呢，尤其是看到小图钉在纸上运动和跳舞的时候都感到很神奇哦，最后三个宝宝还进行了比赛，看谁的小冰山跑的最快哦！

目的：了解事物属性，事物之间的关联性；比较大小；锻炼宝宝观察力及思考力；锻炼宝宝动手能力，手部舀与筛的动作能很好的锻炼手眼协调性，手部力量等。