2012-5-10   晴

       昨日周三，媛儿五点半放学，结果在回家的路上小姑娘已有些昏昏欲睡的感觉，问及原因结果是中午老师安排了媛儿等六个小朋友准备六一的绘画画展，于是可怜的小朋友们休息了中午的午睡时间完成老师安排的功课，尽管这几个家伙平时的午睡都是睡不着的，但是看到孩子疲惫的样子心里还是有些疼。不过既然是老师安排的那么我们做家长的也只有配合，在不多的幼儿园生活中能留下更多美好的回忆还是一件值得留念的事情。

       到小区门口奖励小姑娘吃一只雪糕，于是小姑娘选择了锥形的和路雪巧克力，在给爸爸买的时候小姑娘很是纠结，究竟给不给爸爸买呢，因为这媛爸平时都不吃雪糕的，即使是女儿塞到嘴里才勉强接受。于是我告诉媛儿：“还是买一只吧，如果爸爸想吃的时候就吃，不想吃我们就放在冰箱里就行了，不然一会儿爸爸回家看到你没给他买不开心呢。”于是开心快乐的去买雪糕去了。

       吃过晚饭去练钢琴，如今练琴占据了媛儿很多玩耍的时间，对于这一点我很矛盾，既想让孩子玩又想让孩子学一点乐器，选择了乐器也就选择不了玩耍，准备上了小学还是只学一两样兴趣即可，还是要给孩子多一些玩耍的童年，毕竟童年只有一次。媛爸也很感慨的说：“宝贝，你学了那么多的兴趣班，有画画，有跳舞，还有钢琴，你最喜欢的是哪一样呀？”“当然是钢琴了三。”“那你觉得最有信心学下去的是哪一样呢？”“我最喜欢钢琴了，我要学钢琴。”听到这里，心里还是蛮欣慰的，都说练琴是件枯燥的事情，但目前看来媛儿还没感觉到。

        到了学校，我想打一会儿羽毛球，难得媛爸有时间陪我们母女，自然不愿意放弃这样的机会呢，整天在办公室呆着，肚子上的游泳圈不知不觉中又增加不少。于是与媛儿商量：“宝贝，你可以自己练琴不，我与爸爸打会儿羽毛球，你练完一首就自己盖个印章好不好？没有出错的话把学过的曲子弹两遍就可以了呢。妈妈相信你是可以做到的哦。”陪练两个多月了，实在是耗时间，再说一直陪练下去也不是个事儿呢，得学会慢慢的放手。谁知媛儿很痛快的去说：“你们去打吧，我自己练，然后我练好了就自己盖个章就行了。”于是放心的下楼去打羽毛球，在楼下仍然能听到三楼的媛儿弹琴声。半个小时后我们出汗也出得差不多了，于是上楼去，躲在门口悄悄的看媛儿，很认真，嘴里也数着节拍，看到这一刻的时候猛然觉得媛儿长大了，也是时候我适当的放手了。弹完的时候只见媛儿把钢琴声收好，把我们放在桌上的羽毛拍袋子，还有我的小包都一一收拾好，然后关好灯再走出来。说实话，我还真担心小姑娘是一个不收拾的人，结果看到这一幕我觉得自己还是低估了她呢，只是没有把钢琴盖放下来，出来的时候给了媛儿一个大大的吻，委婉的提出了没盖钢琴盖的这个小缺点，希望小姑娘下次能改正哦。

这一次的放手让我们明白只要孩子喜欢的，孩子还是能认真的去完成，尽管这其中可能会有孩子贪玩的时候，但这是孩子的玩性使然，我们多看看孩子的优点，多给孩子一些鼓励，特别是练琴这件枯燥的事上，我们做家长的做陪练的一定要读懂孩子的心理，即使孩子做得不是那么完美，我们也得给孩子给自己一个时间，多给孩子一些拥抱，一些鼓励的眼神，让孩子明白我们也与她同时都在努力，尽力了就足够，别给孩子太大的压力，这样我们的要求降低了相反取得的效果会更好，因为孩子同样也希望自己能做得最好！