以前奶奶说过我们房子后面有一个教画画的老师，具小朋友家长反映教得挺好的，但是只收上了学的大一点的学生。想着我还没上学而且正学着钢琴忙民。所以一直没去报名。后来有一天碰到一个小区一个幼儿园不同班的小女孩的奶奶，说起她正在这个老师那里开始学画画了，也是今年要上小学了，所以看来年龄上还是可以放宽些的。妈妈就想趁着还没上小学，功课上不忙要想学就赶紧学。

       但妈妈发现我对画画特别喜欢，每天自己坐在那里画，有时还标上日期，但是上中班时只在幼儿园报过一个学期的画画，所以没得到过太专业的训练和培养，所以对画画的程度上估计还很浅薄。

       原来妈妈想去这个老师那里学画画当然是没基础也可以的，因为就是不会才学的嘛，但想错了。

       有一天妈妈打电话报名，那个老师先问男孩还是女孩（后来才知不收男孩，说男孩子烦人，会影响别人）一说是女孩，电话才继续下去，那个老师说不一定收哟，得带小朋友过来看下再说，收不收不一定。

      老师的收学生原则是，一小孩子有天赋，二或说小孩子自己喜欢画，如果自己不喜欢他是不收的，怕也教不出来个所以然。

     老师让妈妈带上我平时在家画的一大堆画，到了他家，一进门看起来脸很严肃，开始看我的画，看完说你小孩的想象力不够丰富（因为我画的娃娃大都是一样的动作一样的造型，因为这是在幼儿园学画画时老师教的）但色彩感可以。

     老师知道我还学琴就先让我自己想着画一个坐在那里弹琴的样子，我开始有点紧张，妈妈还担心我想不出来不画，但妈妈对我说你好好想下怎么画，如果画不出来老师是不收的，我很想学画画，这是妈妈打电话给老师前一再问过我的，问你如果不喜欢我就不给你报名，我也一直说我喜欢。所以我很紧张老师不收我，所以就也很努力地画起来，后来也基本画出那个样子了，后来老师又让我照着一本书上的画开始画，这次有模板我显得轻松一些，画得还是象模象样的，中间老师简单地给我指导了一下，比如说你画大点呀不要画那么小等。可能通过交流老师也在了解我的反应和接受能力，老师渐渐严肃的脸也越来越暖和，我很安静地在画着画，妈妈问起为什么不收男孩子呀，他说你看这样的孩子教起来多舒服，男孩子原来收过几个，麻烦，现在坚决不收了。

       由于他是一个小学的教画画老师，所以也聊起了上小学的事，他说你女儿在哪样的班级哪样的学校都可以的，老师都会喜欢这样的学生的

      大约在他家呆了半个多小时的时间，也聊起了现在正在他家学画画的那个小女孩叫子雨，他说子雨想象力很强，不对着画书就可以画，但是色彩感不好，还有就是接受能力不行，就比如我教我的，她画她的，完全不听你的，我也与她妈妈说了如果她上小学后估计会比较麻烦。

     后来说我的接受和理解能力强，老师要求的话都能理解。但从我在家画的画上看想象力还不强，看能不能通过画画进行开发了，就说那就收下吧！