今天马路口过生日，我们几个家庭聚会。吃过饭，带着孩子们去欧尚超市去轮滑，倪北宸没有带滑轮鞋，马路口和科科都在那里报了轮滑班，好像是800块钱左右。因为他们都比较熟悉了，所以跟教练说了一声，借给倪北宸一双滑轮鞋，没有头盔和护膝之类的。倪北宸在里面滑了几圈，对一个三岁左右的孩子来说，教练的作用无非就是抛几个塑料杯子，让孩子们蹲下捡起来，然后发命令转几圈，至于讲技术，我感觉对孩子来说还是不太能听懂的，主要还是靠自己多多练习，练出感觉来。几圈下来，倪北宸就出汗了，马路口和科科更是大汗淋漓，因为他们俩是全副武装的。

欧尚超市里面的一楼大厅用绳子围出一个圈子，就算是场地，里面人流量很大，空气不算污浊但绝不能算新鲜，孩子们包裹着头盔护腕在这种环境下花钱学轮滑，根本不是孩子们的本意，因为几圈下来，孩子就不想玩了，科科喊着困了，要回家睡觉。可是脱掉滑轮鞋，他就马上活蹦乱跳毫无困意了。倪北宸在我们小区门前的小操场上和大片草坪上没有教练教，只是跟着大孩子划，第一次有点放不开，第二次就能走几十米远，而且跟着一个哥哥一起穿着滑轮鞋在滑梯上爬上爬下，孩子的平衡性很好，根本不需要过多的理论指导，相反过多的语言理论可能会干扰孩子自己的感觉，让她们努力去找到教练说的那种感觉却否定自己的练习和实践。就如同画画，对一个几岁的孩子教画画的理论和技巧，假如你不懂画画，你先想想对你讲理论和技巧你能一下子就能接受吗？更何况是一个孩子？所以6岁以前或者小学阶段的孩子都没必要讲画画的理论和技巧，让孩子随意的想随意的画，任他们的想象力尽情发挥，这样反而更容易发现和培养孩子的兴趣。

再说早教，我虽然没有参加过各种名堂的早教班，但是我周围好多朋友的孩子都参加了各种名堂打着各种旗号的早教，而且价格不菲，但是好像都没有几个坚持上完课的。想想这些名目繁多旗号鲜明的早教班为什么当初大家那么肯一掷万金毫不犹豫一下子就报了一年的课程，可是却上了一半甚至几个月的就放弃了，到底是谁该反思呢？是孩子还是家长？

最好的早教环境是家里，最高质量的早教是父母的耐心陪伴，及时地解答孩子的问题和满足兴趣需要。经济学的投入产出规律在孩子的教育上是回报最明显的。你在孩子身上花的时间和精力多，你的孩子当然会各方面都并进发展。假如把孩子的教育都推给别人，不管他是多么理念鲜明的早教机构还是级别多么高的幼儿园或者小学，即便你一掷千金万金甚至更多，其实那都只是家长的一厢情愿，孩子可能并不喜欢也并不一定就从中获益。