今天是周五，鼎儿一早就说：“妈妈，今天上完幼儿园就不用上了，我就放暑假啦！”我摸着他的小脑袋呵呵的笑，真是可爱的孩子，千盼万盼就等这一天了，鼎儿上幼儿园两年来，从没有尝过放假的滋味儿，寒假顶着严寒去上幼儿园，暑假顶着烈日去学校，面对着一天换一个的陌生老师脸孔，虽然不情愿，虽然撇撇嘴，但是最终还是坚持了下来，到了现在终于可以大声说要放暑假啦！真是令人开心的一件事儿啊！

      下午我专门早点去接了鼎儿，他们幼儿园大班的孩子毕业典礼，所以教学楼的门便没有锁，我很顺利的走到鼎儿班门口，老师看到我来就打了招呼，我问能否把孩子接走，老师说可以，但是没有吃饭，我想没有关系，回家吃饭也是可以的。鼎儿和老师小朋友说了再见之后，跟着我走了出来，我抱着他的小毛毯，他跟在我后面，可是令我奇怪的是鼎儿并没有表现出特别的开心，他小声说：“妈妈，我偷了个东西。”闻言我还吓了一跳，经过询问才知道他和班里一个小朋友一起拿了“百货超市”的一个棒棒糖，我知道他绝非有心这样做，而且也知道这样做不妥，否则不会给我说的，我告诉鼎儿这样做不对，鼎儿有些苍白的说：“XXX也拿了呀！他让我拿的。”我一点都不怀疑鼎儿说的，孩子之间的模仿是无法杜绝的，而且他们纯真的心里怎么能够清晰的判断行为是对是错呢？他们最喜欢做的就是别人做了自己也可以做。我没有恶语相对，我了解我的儿子，他之所以说出“偷”这个字，是因为我曾对他说过不经过人家同意拿东西就会被当做是小偷儿，现在他没有给老师讲就拿走了零食，自然会觉得是偷，我给鼎儿说东西要送回去，鼎儿并没有极力反对，他很顺从的回到班里，径直走到“百货超市”架子旁，放下东西，在老师惊异的眼神中，我说了事情经过，老师微笑了，说：“他还是心里不舒服。”带着鼎儿走出教室之后，我表扬了鼎儿的勇敢，再次强调了这样做的恶果，鼎儿听得很认真，其实在让鼎儿回班的时候我不是没有顾虑，我怕老师对鼎儿有想法，但是我又不想让鼎儿在幼儿园上中班的最后一天，留下这样一个不好的尾巴，于是还是按照所想，让鼎儿还了东西，并为此奖励了鼎儿，我相信我的孩子不会因此有不良习惯，他的成长路上，我必须是掌握方向的舵手！

       鼎儿终于放假啦！真开心！