回到老家陪女儿已经几天了，

没有觉得女儿是爸妈口中的“小怪东西”。

女儿听话，脑子灵巧，有眼力价……优点不少，

但缺点也不少！

回来第一天，女儿见人怎么也不说话，总是害羞低头不语，

我耐心教导我的宝宝，见了面要问好，

做一个懂礼貌的好孩子，

女儿刚开始总是欲言又止，我就耐心的鼓励，不带任何批评。

下午出门，宝宝终于能够“又抱琵琶半遮面”的说出了一次问好，

慢慢再试，一次一次……

终于可以克服心理障碍，比较大方的说出问好的话语。

今晚跟着老爸出门，女儿也可以大方的问好，

老爸也明显的觉出女儿的进步！

女儿手里拿着饼干出门，

我问女儿给别人吃吗？

女儿坚定的摇摇头：不给，给悦悦吃。

我语调轻柔但坚定的告诉她：要做个有礼貌的孩子，有东西要和大家分享，另外，吃完了，妈妈还会给你买的。

女儿这下放心了，知道把东西送出去后果没那么严重，

而且还会有吃的。

走到人群中，大家逗乐的跟女儿要饼干吃，

女儿大方的一个个的分给大家，

大家都很吃惊的说：哎呀，悦悦怎么了，妈妈回来了，变大方啦！

总算改了宝宝一个毛病，当然胜利的成果需要巩固，以后还会领女儿多进行此方面的训练，直到形成一个习惯。有个教育家说过：当一个动作被重复99次后，就成为一种习惯。

还是很有道理的。

从这件事情上，总结出来，对孩子的教育要以商量的温柔的口吻。

商量：要从她的角度出发，让她有做一定的主动权，并告诉她这个行为的结果，以便让她从心里接受这个行为的结果。

温柔的口吻：让孩子觉得你不是家长，而是朋友，从心理上更容易接近，不会产生逆反心理。这样也可以促进亲子关系，让她相信你，这样后面的工作也更便于开展！

所以从这个角度出发，做一个好家长是需要智慧的，因此非常赞同“打孩子”是一种无能的表现！