子萱【心悦】

名字由来 出生故事 成长曲线

我的生日是2010年1月19日,现在7岁1个月了(同龄宝宝)。
我是女孩儿,出生在第五人民医院,出生时身高54cm,体重3.4kg。
我现在住在上海(同城宝宝)。
我的爸爸是steven,我的妈妈是erin。
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心里惦念着家人2017-02-16 22:29

大闺女昨天突然跟我说:妈妈,我想改变point的用法了?

“哦?改什么了?”

“我想用它给你买个手机。”

我顿时感动满满,

因为我的手机2015年在美国就摔碎了屏,一直凑合着用到今天。

然后她又说:我还想给妹妹买个大电动车。

这时,姥爷插话了:今天她们出去玩,看到一个小孩子再玩玩具车。

哦,我恍然大悟,原来姐姐觉得妹妹很喜欢大的遥控车,所以想给她用自己的钱买一个。

 

今天放学走到校门口,

一个人再发广告粘纸,

虽然是广告,但是悦悦还是 要了两个,

回到家,她一进门说:这个是给妹妹的。

 

小姑娘真是大了,

心里惦念的都是家人。

哎,每每此时,我就觉得很感动,很欣慰。

但每每提到作业,我怎么瞬间就变后妈了呢!

 

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开学第一天2017-02-16 22:02

今天算是正式开学的第一天,

几天前我的心情就开始紧张了。孩子形容自己的心情:非常紧张。

估计这都是上学期刚上一年级紧张而烦躁的学习生活所带来的副作用吧。

 

果不其然,今天开学第一天,就在微信群里被老师点名了。

是因为我把老师群里发的word版本的一课一练当成了教辅书的一课一练了!

结果让孩子就那么交了上去,

哎,一个囧字啊!

 

孩子晚上放学回来写孩子,准确的说三个小时(包括吃饭时间,只写了2行字),

我晕倒,仿佛时间又回到了一年级上学期的那个最初的痛苦阶段。

吸取了上学期的经验教训,本学期坚决9点上床,

到了点,我果断禁止她在继续写下去,

因此,她在歇斯底里的哭了很久后,

又梨花带雨的上了床。

上了床嘴里还在嘟囔着:上学第一天,非常不适应!

当然今晚我又发火了,

哎,能够耐心且语重心长的教育孩子,

现在想来太不容易了。

当然孩子也是返校的头一天开始,每晚必哭,

今天也是连续三晚了,

难道痛苦的第二学期这样开始了吗?!

 

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开始顶嘴了2017-02-16 21:52

开始会顶嘴的小姑娘

 

大年初三安详平静的一天即将过去的时候,

由于悦悦晚上看电视而起了风波。

晚上她姑姑下好了馄饨端到楼上来放在桌上很久,

小姑娘还在目不转睛的盯着电视上的光头强。

看见她忘乎所以的样子,我直接就将电视换了台,说了句:看电视看的饭都不吃了!

这下把的气的,嚎啕大哭的就进了房间,嘟嘟囔囔的喊着:看个电视都不行……!

见我没搭理她,她又直接从一个房间冲进另一个房间,摔门把自己关了进去。

见我还没搭理她,她又开门出来准备走出大门到楼下去。

“你要去干什么?”我问。

“反正待在这儿也没什么意思,我还不如到楼下呢?”

“现在是睡觉时间你那儿都不能去!”

听我这么说,她哭得更厉害了,估计楼下的爷爷奶奶和姑姑都听见了。

爸爸上楼询问怎么了。

此时,我把电视关了,让她站在墙角进行反思。10分钟后,她跟我说:我不应该摔门,发脾气……。

“好吧,那你现在可以吃饭了”

“那我可以看看光头强吗?”

看来她还是念念不忘光头强,并不是从心里真正的反省自己的错误之处。

我此时换到刚才的少儿频道,光头强已经结束了。

她顿时又大哭起来:我就说光头强不会一直有的,现在都结束了啦——————————!

此时,她又哭得忘乎所以了,完全没有吃饭的意思。

我马上端走了馄饨,告诉她,你的吃饭时间已经结束了,这就是你今天这样做的结果——电视没捞着看,饭没得吃,还大家不愉快!如果你觉得这样做合适,你就继续!否则,你需要跟我说明原因!我给你的时间截止到妹妹开始睡觉。

然后,我就开始弄妹妹准备睡觉了,就在我准备关灯时,她走了进来:妈妈你能原谅我吗?

“我早就原谅你了,可是你为什么还要哭?”

“我不想按照你说的做,就是明天继续学习!因为一整天都在学习,没有玩的时间!”

“我不是让你做一会儿,就休息10分钟吗?”

“我感觉每次都不到10分钟,我每次都觉得没有放松好,回来做题就觉得有点难,在我心里学习是件很痛苦的事情!”悦悦带着哭腔说着。

此时,我心里不由一颤,没想到她会觉得学习是这么的痛苦,没想到她对休息时间也有自己的想法。暗暗感叹,孩子还是大了,她对事物有了自己的想法。

我理了一下思路说“哦,这样吧,你看这个问题可不可以这样解决:一,你可以让爸爸给你看时间,满10分钟你在上来;二,你可以和我沟通,多长时间你觉得才算休息好。三,我们可以想办法让你觉得难得事情变得轻松点。但无论是看电视,还是学习的事情你都是可以和我商量沟通的,如果你觉得有道理,妈妈一定会听你的。但发脾气是不能解决任何问题的,你今天晚上应该能知道这个结果了!”

我早就知道这个结果了!”

“你知道这个结果,你就要在发脾气之前能够承担这样的结果,比如因为你发脾气导致大家不愉快,从而光头强演完了,你早就知道这个结果,就要接受它。就像学习一样,如果你是在不愿意按照妈妈的意思开始学习,那我也同意,但是你要想好这个结果,就是长大后不能做自己想做的事情,而且,这和妈妈没有什么关系,我只是在帮助你。就像你放弃了游泳一样,就要承担这个结果,就是我不会同意你学习任何一项其他的技能,因为你会放弃!”

“你现在怎么想的?”

“妈妈,那我可以2月份开始继续学游泳吗?”“可以,当然可以!”

“我明天开始学习”

“好的!”

此时,闺女关上了爸爸刚刚打开的房门,很真诚的对我说:妈妈,我想说的是,你可以原谅我吗?”她眼睛里充满了泪水。

“当然”我拉起她的手,轻声对她说:完全没问题,我早就原谅你了!

 

我们母女间的对话就这样了,

在这件事情上,让我感慨的是闺女大了,她有自己的想法了,但是还不知道怎么用正确的方式,表达出自己的想法。通过今天的事情,我对她总结了一个道理,就是:发脾气不能解决任何问题,解决问题的方式就是良好的沟通!

 

当然,在这个过程中,我更多的是反思自己,

自从大闺女上一年级后,因为所谓的“零基础”,我每晚的时间和精力都用在了补习功课上,也是希望她不会因为学习成绩拉后而没有自信心。为此,我每晚几乎都声嘶力竭,从而心力憔悴,这种不愉快的体验导致了孩子对学习的不愉快的体验。同时,因为有了老二,两个孩子都要顾及,我更加没有耐心,在教学方法和方式上都是采用简单直接甚至是粗暴的方法来教授孩子,从长久的学习效果来说,也是低效率的。

因此,借此事件,我想我应该非常有必要自我反思一下:

  1. 对于孩子学习的事情,我可能有点急功近利了,以后要在教学方式和方法上灵活多变,提高学习兴趣,以鼓励为主。同时需要更多的耐心!

  2. 在教育孩子的方式方法上需要改进和提高,多接纳,并学习相关方法和技巧。

  3. 要控制自己的情绪,给孩子树立良好的榜样,并将此作为2017年的学习目标。

     

    时刻提醒和督促自己吧,加油2017

 

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心里有妈妈了2017-02-09 19:17

上周六(2017.2.4)本来说好的一家人要去苏州送鹏鹏的,

结果周五晚上就开始重感冒,甚至开始发烧。

早上起来头重脚轻,

悦悦就随其他人去了苏州。

 

傍晚悦悦回来第一件事就是跑到我房间问:妈妈你好点了没?

我给你带了好东西!

听着孩子真诚的问候和甜甜的糯米云片,

心里暖暖的。

同时,恍然之间,觉得这种感觉似曾相识。

 

这时姥姥从外面进来,补充说:悦悦一路上就念叨,我要给妈妈带点什么呢?

从这头到那儿头,觉得这个合适。就像你小时候一样,你姥爷带你去兰州,

你说要带瓶雪花膏(那个时候的化妆品),给爸爸带盒烟。

现在悦悦跟你一样了。

 

时间轮转,恍然间,我已经是两个孩子的妈妈了,

我的孩子有了当年我的模样了!

 

 

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寒假心得2017-02-07 14:44

寒假心得

 

这个假期基本上从放假开始,我就坚持没有给她报任何的学习班,

在不断被外界信息冲击和比较的焦虑下,我坚持着,

坚持着不要尽早的把她送去培训班,是坚信小学阶段,尤其一二年级是良好的学习和行为习惯养成阶段,而非大量知识灌输。这个是培训班教不了的。

两个孩子一直是我带,

但是从带老大这一学期的课业辅导到寒假辅导而言,我觉得结合昨晚章凡老师讲课的一点心得体会,还是有必要总结提升一下。

我是个急脾气,可以说闺女的一年级上学期基本是我在每晚的歇斯底里的暴风骤雨中度过。

所以一学期都是在发火——懊悔——再发货——再懊悔的恶性循环中进行。

对刚入手辅导一年级的课程内容没有系统的观念。

经过一段时间的摸索后,我逐渐开始对此有了些感觉。

 

1 工欲善其事必先利其器。

自己的力量和认知毕竟是有限的。合适的武器可以使我们事半功倍。

比如选择合适的教辅书,其中有系统的知识体系,不需要你绞尽脑汁的去给孩子出题练习。可以几本结合起来相互互补。这就省去了一大半找题出题的时间和精力。

2 采用循环复习和记忆的方法

根据艾宾浩斯遗忘曲线,人的记忆都是有规律的。但是在我这颗焦虑的心中,火爆的脾气下,自己学过的知识早就忘得九霄云外了,一点没有为己所用,亏矣!

在寒假中,在没有老师微信群里滴滴的声响后,在没有每次孩子考试的试卷后,我在不焦虑的寒假中运用了艾宾浩斯遗忘曲线的规律。简言之,做今天的题目时,复习上一次学过的知识。以TEDDY英语为例,从30课的同时,也要复习2829课。

而自己之前总是特别没有耐心,给孩子讲过一两遍不会后,就要发火,甚至动手。现在想来真是罪过,没有将自己学的教育理论运用到自己孩子身上来。

这也是解决没有耐心的一剂良药。

3 善于总结

有计划的让孩子完成任务。每一天都做总结,在一个阶段后,运用思维导图给孩子进行系统总结,培养孩子的思维的同时,让孩子也对所学知识有个系统的认知。

4 小测验

在学过一个阶段后,对错误和易错的题进行测验,让孩子对此类知识再次进行学习,再次进行系统巩固。

5培养孩子自己复习的能力

通过小测验,培养孩子自己复习的能力。这时候之前总结的要点和思维导图就起到了一定的作用。

6 学习汉字

以前我买了一套学习认字的书,没有太多趣味性。但现在上了小学后,孩子的时间和精力大大缩减,为了提高单位时间内的效率。本假期摒弃了之前单纯汉字学习的方法,改为在阅读或者数学题的过程中,对不会的字进行学习的方法,这样节省了时间,同时也具有针对性,当然这两者的学字方法也有不同,前者是反复刺激,后者是当场记忆。

前天,和孩子聊天,问她觉得一个寒假自己有什么收获吗?孩子说,感觉自己有些小进步了,尤其是数学方面。

其实我感觉孩子进步主要体现在以下三个方面:学会审题、具有一定的自律性,可以自己进行复习等技能。

虽然这才刚刚起步,当然后续还需要配合下学期的学习进一步加强和培养。

这也是为何我坚持在1-3年级阶段不给孩子报培训班的原因。现在写出来,自己也觉得理顺了,也从感觉上升为实践和理论了!

当然,大女儿和我的教授方法还有一些问题,后续还需要我和她继续努力来培养。

1比较容易分神。

这和小时候她玩的时候经常被打扰有关系吧。到现在又和父母住在一起。比如弹个琴,姥爷姥姥一会叫吃个这个,一会儿就问个那个,现在又多了个小的,在旁边叽叽哇哇的半天。所以接下来,可能要有意识的加强这方面的培训。变不利条件为有利条件,家变成现实的训练场!

2 阅读习惯到目前没有养成

这和孩子从小亲子阅读陪伴少可能有关系。现在买了一些书,发现她还是喜欢绘本,不喜欢整个都是文字的书。所以后续买书选书时要注意了。

另外,给予适当精神和物质鼓励,对阅读行为进行巩固,培养该习惯的养成。这其中注意不能让阅读布置成一种任务。用章凡老师的说法,小学阶段要让她有良好的学习体验(至少不反感)至关重要,这直接关系到今后对学习的态度。

3 我的教授方法要注意趣味性、鼓励性

接着上面这个问题说,把讲课的内容要讲的有趣味,不能干巴巴,有些鼓励甚至表扬的语言,调动她的积极性。

4创造高峰时刻

就是让她难以忘怀的激动和振奋且为之骄傲的时刻。章凡老师昨晚讲要想办法让孩子体验这种高峰时刻,她会有强大的学习的动力,较强的自我认知,自觉的进行学习。这种时刻的创造估计就是让她多参加一些社会实践,多取得一些好成绩。如果不能,比如得了满分,在家里也可以开个小的颁奖仪式以示鼓励,激发她的学习兴趣。

5下学期要逐渐放手让孩子自己制定学习和复习计划

母爱的伟大就在将爱存满心间,但却需要将孩子推向外面的渐行渐远的一个过程。

从下学期开始,我会逐渐放手,让她自己掌握自己。这也是一个努力的方向。

 

 

有句话说:养育孩子的一生,就是自己修行的一生!

我期待见到更美更好的自己,

所以我们都努力修行吧!

 

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静待花开2017-02-07 14:39

 

 


昨晚听了一节如你所愿,非汝所想,静待花开的一节微课。


有些观点和自己的相同,只是我个人没有这个理论基础,现在找到了充分的理论基础。


3-6岁过多过早的开发第二语言,是会影响孩子自身思维的发展。


在这次微课中,始终贯穿着一个词就是运动能力,被称为本体感觉。在幼年时期的运动能力直接关系到后期感统能力。


好在按照章凡的讲法,我们老大是属于感统能力比较强的孩子,我想着一部分得益于她小时候在农村老家长大,整天在院子里摸爬滚打的结果吧。


课程中还讲到,触觉是发展思维的基本,所以在1-2岁好奇心最重的年纪,不能怕这怕那而不让孩子乱动乱碰。


这让我想起了我们家的老二,


她生性胆小,摸东西之前总是试探性的进行,遇到毛茸茸的东西,还有点不敢,


这样的孩子,生性敏感(见了生人就哭)。而父母带孩子总是不让这样,不让那样,这个太脏,那个太危险。


长此以往,她会形成较低的自我认知,进而可能自卑。


因此,听了这个课后,我想我应该思考下如何规避今后问题的发生。


首先,说服老人,虽然这有难度,因为她姥爷是个极其固执的人。


其次,提高老二的运动能力,也即提高她的本体感觉,为今后良好的感觉统合能力打下基础。


从这点上说,我现在似乎有点同意我父母想今年5月份带孩子回老家住几个月的想法了。


在农村,家里比较宽敞,孩子可以上蹿下跳。到了8月份放暑假,我可以回去把她接过来。


另一方面,多带她换换环境,在农村人来人往,也希望她没那么敏感!


 


呵呵,写这篇短文,其实心里有两点感想:


从老大非常好带的经验中,我一直自认为调教娃娃还可以,


没想到,十娃九子,性格还这是有天然的差别啊。


到目前为止,俩娃的区别从睡觉、吃饭口味、性格方面都有体现了!


第二点,有时候想想,如果这个社会还真是拼妈啊!拼家境、拼耐心、还得拼学习能力!




好吧,吼吼,2017,让我继续做个学习型而非鸡血型妈妈


和孩子一起努力,


静待花开!


 

 

 

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妈妈,以前是我不懂事2017-02-07 13:30

昨晚大女儿非要跟我和妹妹睡,

即便家里没有大被子,她把妹妹的两条小杯子拼在一起盖着

嘴里还是说不出一百个舒服来!

等妹妹睡着后,我拿出纸笔准备做点事情,

女儿见到后说:妈妈,我以前不懂事,现在知道你真的很辛苦,

白天要辅导我学习(寒假中没事儿我就把她提到我办公室看着学习),晚上要哄妹妹,然后你还要工作!

7岁的女儿突然说出这样的话,让我很吃惊,竟然有些不知所措,无言以对。

躺下后,她又在被窝里小声的自顾自的嘀咕着:明天早点起来,先写奥数,再写英语,再……

听着女儿的表白,看着她自顾自的计划,

满满的感动,也感慨女儿长大了,可以理解妈妈的辛苦了!

 

 

 

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助人为乐,懂得照顾自己的小女孩2016-09-22 10:14

大宝酷爱运动,非要吵着去参加足球队,

哎,好吧,既然是人家的兴趣爱好,我的视野也就国际化一点吧,

同意吧。

自己也希望将来不是那种只是死读书的人,

而是一个热爱生活,兴趣广泛,善良,上进的孩子。

 

昨晚去接大宝回家,路上就渐渐沥沥的小雨,

我催促着她快点收拾书包,我们赶紧回家了。

大宝说:等一下,我要等我的好朋友!

好吧,她也有她的交友需求。

结果,等了半天来了个小男孩,

等他走到悦悦面前时就,悦悦毫不吝啬的将她的奖品好利来蛋糕分了一半给了她的好朋友。

等两人分开后,悦悦跟我说:妈妈我好饿啊!

 

好吧,这孩子,饿成这样,还记得要把东西分一半给别人,

我没说什么,也没对此事进行评判,

希望她的这一行为不要受到外界的影响,能够继续保持她这种善良、分享的品质!

 

另外,在孩子踢球的过程中,下起了小雨

我在操场边上默默的看着孩子,

这时悦悦突然跑到操场的边上拿出了自己的一件小衣服,

蒙在了头上,用来挡雨。

暂且先不谈她离开队伍的纪律性,

但从她自己知道能找东西避雨,以免被淋湿的举动来看,

我觉得她还是个能照顾好自己的孩子,

这点妈妈就比较放心,

以后总有一天你会离开妈妈,

你能照顾好自己,能有朋友在你身边,是个受欢迎的孩子,

妈妈就欣慰和放心了!

 

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为何看到我你就愁眉苦脸2016-09-06 10:02

昨晚让大宝整理文件袋,

问大宝:你就这个文件但总弄不清楚,再弄不清楚,明天还继续整啊!

大宝:不行!

听见大宝说不行,我顿时火气外冒,我顿时脸拉了下来!

 

这是看到小宝,我马上笑嘻嘻的逗着她,

当看到大宝时我脸又拉下来了,

大宝这是敏感的哭着说:妈妈,为什么你对妹妹笑嘻嘻的,一看到我,就愁眉苦脸的!

我马上意识到自己的这一行为,赶紧抱抱大宝安慰她说:哦,妈妈以后不这样了,看见你也笑!!!

 

哎,自己真的要时刻注意了,给大宝更多的关爱,有了二宝后,更要注意大宝的敏感心态,

自己做的太不好了,要深刻反思,时刻注意!

 

 

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开学第一天2016-09-02 06:55

昨天9月1日,是大宝开学第一天。

走入小学的那刻起,就标志着孩子又向前迈出了一步,

是个必须纪念的重要时刻!

 

大宝头一天开学,就紧张的睡不着,第二天早上6点就醒了。

一整天嘟囔的一个词就是“紧张,紧张,太紧张了”。

“为什么这么紧张啊?”

“我担心那些题我不会做!”

“只要上课好好听讲就没问题!”我这样安慰着她。

 

经过头一天晚上教她如何整理书包,

第二天早上背着个沉甸甸(十来斤)的大书包,

和她 拥抱后,目送她小小的身影独自走进了校门,

心里不免有点失落和小酸楚。

孩子就这样慢慢大了,渐渐的走出了你的怀抱,慢慢的走向了她自己的生活。

这样想来,我是不是对她要更加温柔,给予更多的拥抱和亲吻。

 

回到办公室后,突然在微信圈里看到老师发了张手机的照片。

看着那熟悉的“身影”,我心里咯噔一下,

老师说:今天不点名,下次不能这样!

顿时我火不大一处来!

头天晚上明确告诉她不能带手机去学校(更何况是坏了的),

第二天还是被她带去教师,而且在上课时手机响起(关键还是个老人机)。

我心情顿时变得很烦躁,满脑子都在想着放学后如何教训这个家伙!

但是内心又总是和我这几天修炼的“接纳力”想违背,

这几天也在看“好妈妈胜过好老师”,也再想,如果这事儿到给尹老师,她会像我这样暴躁吗?

 

到了晚上放学时,看见大宝手里的手机,我装作若无其事的样子,

“你今天还带手机来学校了?”

“恩”,“手机今天响了,被老师没收了!”孩子坦然的说,并没有看出她的紧张和不安。

“那为什么要带手机来学校呢?”

“我晚上检查书包的时候,没有发现,是早些时候放进去的”。

“那为什么响起来了呢?”

“是书太重了,压到手机键上了。”

“哦,以后不要再带来了。“

白天设想的种种发怒的情景,就这样在不经意间被化解了,

虽然没有发火,但我没有憋闷的感觉,反而感到了一种轻松,一种“侥幸”,幸亏没发货,幸亏忍住了!

好吧,第一天就有新状况,我化解了,但教子之路还很长,我还要继续修炼!!!

 

晚上回来孩子说布置的作业很少,读课文和做体操。

虽然少,但是每项我都让她认真完成。

尤其体操,我看群里家长都在说太难了,没法教孩子,但是大宝还是自己看视频,练了很久,终于学会了!

好吧,显呗一下,懒妈妈,也许培养孩子的自学能力不错哦。

然后弹琴,昨晚是回国后认真安静的坐在大宝前听她弹琴,

自从有个小宝后就疏于管教大宝,基本是放任自流,

此时才发现,弹了一个周的一句谱子,居然都错了,

然后就反复反复的纠正和练习。

我不经意的调节这气氛,整个过程孩子没有太明显的烦躁,

这是我这几天修炼的结果吗?如果在以前,这不太可能。

大宝始终没有讲出白天语文课的上课内容,

自己也分析了是没有认真听讲的原因,

好吧,第一天,虽然作业任务不重,

但是培养习惯从点滴做起,

认真听讲可是重中之重!!!

虽然大宝又累又困,为了今后能奠定一个好基础,所以也必须对待每一天的每个细小的任务!

 

总结下来,自己还要继续修炼,已经能看到些修炼的表现了。

第二,白天把自己的工作做好,内心才不浮躁,不急躁,才能踏实和柔和,

两点相结合,才能有个好心态来教育孩子!

自己和大宝都努力吧,加油!

 

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留言板 留言(522条)

  • xcwxc对心悦说:2016-10-19 08:17:55
  • 秋日的问候,传递着真诚的友情;秋日的牵挂,寄托着不尽的思念;任时光匆匆,岁月流逝,永不腿色的是友情;永不改变的是祝福!祝好友快乐,幸福,安康!
  • xcwxc对心悦说:2016-10-07 07:07:57
  • 莲塘里你的随意绽放,让我扑朔迷离;你那一池传情的眼波,令我我陶醉不已;我愿在这清馨的花香里,挽留住我和你!国庆节快乐!
  • xcwxc对心悦说:2016-10-07 07:07:50
  • 莲塘里你的随意绽放,让我扑朔迷离;你那一池传情的眼波,令我我陶醉不已;我愿在这清馨的花香里,挽留住我和你!国庆节快乐!
  • 李家熙熙对心悦说:2016-09-30 15:27:01
  • 国庆去哪嗨?别忘了把快乐记录到我们的甜蜜小家,留作宝贝成长的难忘记忆哦。奖品很丰盛:http://baobao.ci123.com/posts/show/2425531
  • tzxncd对心悦说:2016-09-25 07:53:16
  • 秋风缠绵了思念,纷纷落叶是我的信笺;秋雨书写着爱恋,丝丝缕缕是我的留言;秋分好运把你伴,祝你幸福到永远。
  • tzxncd对心悦说:2016-09-25 07:53:10
  • 秋风缠绵了思念,纷纷落叶是我的信笺;秋雨书写着爱恋,丝丝缕缕是我的留言;秋分好运把你伴,祝你幸福到永远。
  • xcwxc对心悦说:2016-09-25 06:41:15
  • 秋雨绵绵雾蒙蒙,秋风爽爽水清清。叶落天蓝雁南飞,牛羊成群鱼跃塘。秋获五谷粮满仓,喜笑颜开庆丰年。打谷场上载歌舞,幸福生活溢光彩。祝秋分美乐!
  • xcwxc对心悦说:2016-09-25 06:41:08
  • 秋雨绵绵雾蒙蒙,秋风爽爽水清清。叶落天蓝雁南飞,牛羊成群鱼跃塘。秋获五谷粮满仓,喜笑颜开庆丰年。打谷场上载歌舞,幸福生活溢光彩。祝秋分美乐!

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