杨毅宝宝扔了一张纸在地上,爸爸对他说:"杨毅,把纸扔垃圾桶去,不可以扔地上的,"杨毅对爸爸说:"我不去,你去!"爸爸就说:" 谁扔的就谁去,快点捡起来!" 杨毅说:'我不捡!" 爸爸又说:"快点捡起来扔了,一会奖励你哦!" 杨毅还是不干,爸爸又叫了两次,后来发火了,把杨毅骂哭了.我把杨毅拉过来,抱了抱他,他还是觉得很委屈,说:"我不要跟爸爸玩了." 他这么说,又把脾气暴躁的爸爸惹火了,伸手打了他一下,我及时地把杨毅往自己身边拉了一下,爸爸的手只是轻轻地碰着杨毅,我对爸爸说:"你不应该打孩子的!" 接着,把孩子哄住,给他擦干眼泪,我对杨毅说:"杨毅,把那张纸捡起来,扔到垃圾桶去,来,妈妈数数,看看数到十,杨毅能不能完成任务,"我开始数了:"一,二,杨毅,快点哦.!"杨毅马上跑过去捡了起来,往门口跑去,爸爸见了,说:"扔里面的垃圾桶去!"杨毅一听,停住了,然后想往回走扔垃圾桶去,我说:"算了,扔外面也可以的.!"杨毅一听,笑着应了一声:"哦!"又往外面跑去,在门口把纸扔了,马上又往回跑,我看他快要回到我身边了,又慢慢地数着:"三,四,五!" 数到五杨毅已经跑回来了,我表扬他:"啊,你真棒呀,我才数到五,还没到十呢,就回来了,真快!"说完,亲了他一下.他开心地笑了起来.
如果把生活上的一些事情都变成游戏,孩子会更乐意而为之.
再说一事. 杨毅宝宝很晚了还在床上玩积木,不想睡觉,可是疲惫的爸爸却很想睡了,于是对他说:"杨毅,快把你的积木收起来,爸爸要睡觉了."杨毅反对:"我不想睡觉!" 爸爸又说:"你看看,都几点了,还不睡么?明天再玩了!"杨毅大声说:"我不想,我不想!" 爸爸想去收他的积木,杨毅生气地说:"我不跟你玩了!"看着他们这样,我装作没事一样走过去,拿出了装积木的小桶,我对杨毅说:"啊,杨毅,你看,都十点半了呀,怎么这么晚了,积木宝宝都要睡觉了,这么晚了不睡,明天起不来了呀!快,杨毅把积木宝宝放到桶里来,让他们睡觉了!" 接着去收他的积木,一边说:"来,积木宝宝要睡觉了,杨毅哥哥把它们放到桶里去睡觉!" 你猜怎么着,杨毅掉进了我的"陷阱"了,他走过来帮着我把积木一个个收起来,为了让更相信积木宝宝要睡觉,我还告诉他:"放好一点,要不然他们会不舒服的." 收完了,我还让杨毅宝宝对积木说一声:"快点睡觉,明天我再跟你们玩!" 然后我才把小桶拿走.整个过程,杨毅都很开心,没有再说他还要玩之类的话. 然后很听话地换了衣服睡觉了.
育儿是一门艺术,怎么说孩子才会听,这值得我们去认真思考.孩子怎么哄都不行,那就是我们的教育方式出问题了,得反思一下.