孩子告别幼儿园，马上上小学了，即将踏上一个新的台阶，我想家长的心情和孩子的心情是一样的，激动中略带忐忑。激动嘛，孩子长大了，也可以省下昂贵的幼儿园费用了，忐忑嘛，新的征程又开始了，孩子即将到一个完全陌生的环境学习生活，他会适应吗？他还能如幼儿期无忧无虑快乐吗？他学习跟得上吗？我有能力辅导他的学习吗？我想，大家的心理都差不多。
本文将从心理调适、生活和学习习惯、如何与老师打交道、入学前的准备等方面提出我自己一些不成熟的看法。
一、孩子和家长的心理调适
首先说家长的心理调适，家长要清楚，自己从此是一个有学习任务的学生家长了。至于为什么学习，每人的想法不一样，我们并不要要求孩子一定要双百分，但希望孩子认真地去对待学习，尽自己所能去学好。
读书也许无用，但如果孩子完全没将心思放在学习上，到了初中后十有八九是会跟人学坏的。所以你可以告诉孩子；什么年纪做什么事，你现在的年纪，主要任务就是好好学习。孩子有学习任务，自然就有相应的一些要求，孩子能否遵守校规班纪，在很大程度上取决于家长的态度。家长重视了，尽量按老师的要求去做，孩子也能学会服从规则。
比如家长觉得孩子这么小，睡睡懒觉，上学迟到无所谓，那在孩子心里，学习也是一件可有可无的事。小学的班集体都是五十人以上，纪律是保障孩子能在一个好的学习氛围里学习成长的必要条件，因此除了家长明白自身要求高了之外，要告诉孩子：你是一名小学生了，将会在新的学校里认识更多的老师和同学，通过自己的努力，也将学到更多的知识。学校是一个大集体，大家都遵守规则，才能在这儿安全快乐地成长。
开学一段时间后，孩子会迎来单元测验，家长面对试卷上的分数，要抱着平常心。我们眼里看到的不仅仅是分数，还有孩子的学习态度和学习方法。拿到试卷后，我们淡化分数，坐下来和孩子一起分析出现错题的原因，最好不要时常把粗心当成原因，经常粗心，除了个性的原因外，也有可能是孩子对某方面知识掌握不牢。除了学习，能力也很重要，高分低能儿将来是会被淘汰的。孩子能去做或者能学会做的事，我们放手让孩子去做，即使失败，也好过从来没有尝试过。
二、生活和学习习惯
和孩子一起制订合理的作息安排表，也是很有必要的。为了让大家看贴时一目了然，我干脆把我能想到的地方列出来。
1、设定起床的闹钟，让孩子在规定时间内穿戴洗漱完毕，不拖拉不磨蹭。
2、为了避免忙中出错的情况，最好让孩子养成在睡前按课表的要求整理好书包的习惯。当然，刚开始，是需要家长手把手教的，教孩子认识课程名称，懂得看课表
3、放学后先玩耍还是先写作业以及每天课外阅读的时间，也最好有个要求，一旦形成习惯，这个习惯有可能伴随孩子整个学习生涯。
4、保证孩子充足的睡眠时间，促进孩子健康生长。
5、利用晚饭时间或是接送的时间，家长和孩子交流孩子在学校的情况，及时了解孩子的心理状况。
6、给孩子留一些运动的时间，让他多余的精力得到释放
三、如何与老师打交道
教师不在乎你是否送礼，但希望得到家长和学生的尊重。不管孩子是否喜欢班上的老师，都要让孩子尊重老师，家长同样如此。
什么叫真正尊重教师呢？我觉得包含以下几点：见到老师也打个招呼，别视而不见；准时参加孩子的家长会（如果不能到提前请假）；配合老师教育好自己的孩子；不在别的家长和孩子面前谈论教师的不是。一般老师对孩子的学习有什么要求或是需要家长配合哪些工作，都会在家长会上或是通过校讯通告知家长。家长若认真，老师自然知道你是重视孩子的，家长若敷衍或是对孩子的校园生活不闻不问，老师把精力放一些到别的孩子身上去，也是无可厚非的，毕竟谁都不想做无用功。我说的认真是家长抽时间过问孩子的学习生活，并尽可能配合老师培养孩子好的习惯。
当然，有时老师的某些做法可能让家长不解或是不赞同，那就最好主动找机会跟老师沟通。至于投诉，最好别用，除非你确实认为教师有明显过错且与当事教师沟通无效，所有的投诉，最后还是要回到当事教师那里，最后还是从系铃人那里解铃。我相信没有解不开的结，同样没有不讲道理的老师。
与老师联系最好用短信的方式，因为上课不方便接听电话，下班后也有家庭有孩子，不太喜欢下班后响个不停的电话声，当然，紧急事情除外。你若想表示对教师的关心，逢年过节发个信息即可，或是和孩子一起做张贺卡送给老师。如果在那位老师不再教你的孩子时，你和你的孩子还认识他，那也算是一种高度尊重了，会增加教师的职业成就感。
四、入学前的准备
物质准备：校服、书包、饭盒、水瓶、文具（开学后老师会说要什么规格的），文具最好是简单大方的，尽量不要给孩子买花哨的，比如铅笔，买中华即可，那些什么按按笔或是荧光笔之类，只会让你的孩子在课堂分心，而且容易招人惦记。
教给孩子一些自我保护知识，在一千多人的校园里，磕磕踫踫的事是难免的，家长教孩子一些简单的自我保护知识及化解同学之间矛盾的小办法也是有必要的。
记住首次教育非常重要，珍惜和把握孩子入学后的每一个第一次。比如第一天上学，不迟到，从容不迫地到达学校。第一次写作业，从正确的握笔姿势开始，按照正确的格式书写，要求工整，不合要求的轻轻擦去重写，并告诉孩子尽可能下笔前想好，减少涂改的次数。
不得不提一下一二年级不留书面作业的事，教师不能留书面作业，但不是对每个孩子都有利。家长不可忽视小学的开始，拼音和书写笔顺非常重要。因此，家长最好每晚检查孩子对于当天所学知识的掌握情况，及时查漏补缺，让孩子读一读当天学的拼音，写几个给你看，也占不了孩子几分钟时间，我想应该不是给孩子增负。倘若不闻不问，孩子落下一大块知识浑然不知，以后的学习之路就难走了。九层之台，始于垒土，一年级就是这高大建筑的地基。
能想到的暂时只有这些，希望每个孩子入学顺利！