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2014年02月的成长日记
昨天下午,我接到校讯通发来的信息,班主任明天要求孩子们在课堂上默写《春晓》和《村居》两首古诗。我暗呼奇怪,因为两首诗里的生字并不少,一年级下册每篇课文要求孩子掌握书写的生字只有5个,如果明天孩子要默写,大部分的字只能用拼音替代
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童言妙语系列14/02/24 10:04
一、去年参加马拉松赛跑前,我们一家三口去练习,结果暄暄不小心把我绊倒,左手臂轻微骨折。之后的某一天,我们聊起身上的哪些部位容易发生骨折的事情,暄暄提出一个令人啼笑皆非的问题:妈妈,毛会骨折吗?
二、某天,我和暄暄讨论人在生
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<泛爱众>
60、凡是人 皆须爱 天同覆 地同载
【解释】 凡是人类,皆须相亲相爱;因为同顶一片天,同住地球上;
61、行高者 名自高 人所重 非貌高
【解释】德行高尚者,名声自然崇高;人们敬重他,并非他的容貌外表好;
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41、将入门 问孰存 将上堂 声必扬
【解释】将要入门之前,应先问:有人在吗?进入客厅之前,应先提高声音,让屋里的人知道有人来了;
42、人问谁 对以名 吾与我 不分明
【解释】屋里的人问:是谁呀?,应该回答名字;若回答:是我,让人无
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1、弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 【解释】弟子规,是圣人的教诲。首先要孝敬父母、友爱兄弟姊妹,其次要谨言慎行、讲求信用。
2、泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
【解释】博爱大众,亲近有仁德的人。 有多余的时间和精力,学习有益的学问。
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