2012-9-3   晴

       媛儿的钢琴课虽然没有了妈妈的陪伴效果打了些许的折扣，但是依然在坚持着。上周六去厂里加班为的就是争取周日能够休息，好好的陪伴一下媛儿。新学期开始了媛儿的兴趣班都安排在了周日，周六可以好好玩一天。媛儿周日的兴趣班有书画、钢琴与舞蹈，一天的时间被占用得满满的，可是却感觉有些别无选择的感觉。上了小学与家长们交流才发现，班上80%以上的孩子都提前学了英语，而媛儿在这一片基本上算是空白，为了不让孩子的自信心受到打击，我们也打算考虑一下是否让她去学习英语，估计会选择在吉的堡，因为离家近一些，虽然费用也不便宜，但是整个大环境如此也没有办法。

       上周日因为有我的陪伴， 媛的书画课有进步，与辰辰在一起上课两个小姑娘的话题特别多，因为赵老师的个性特别的温柔导致两个小姑娘一点也不怕老师，如果我与辰辰妈妈不在一旁干涉的话估计两个小姑娘这一节课又是玩心大发了。这节课两个小家伙主要是练习笔画，主要是竖的练习，在写的过程中一会儿喊累，一会儿又是口渴，一会儿又是头昏的症状，在强制性的要求后两个小姑娘好不容易得到了解放，写了两篇毛笔字后两个孩子中途休息，玩起了赵老师新买的两个乌龟，玩耍了一会儿才坐下来画手指画。

       钢琴第22课，这一节课我依然没有时间，是外婆送媛儿去上课的。这一节课的主要学习内容是：小汤2第32页的溜冰女孩，33页的会跳舞的熊。依然是和弦的练习，溜冰女孩的G大调，会跳舞的熊是C大调，两首曲子都是节奏感挺好听的曲子，但从23课的回课来看，不理想，媛儿的音符出现了错的地方，节奏感也不太好，每天的练习没有达到效果，这一点是比较伤脑筋的。回来得好好给媛爸做做工作了，因为有时我问他的时候总是说练习得不错，但是练习的质量没有把好关。拜厄19页的第九首第一段是新课的学习，天天练一中的20页的10-12首曲子的练习。存在的问题：左右手的手指抬高还需要加强，有低头走的现象。

       钢琴第23课回课不理想，22课学的内容没有把握，五线谱出错，节拍掌握得不好，媛儿学琴的心依然没有完全的静下来，弹琴有抢节拍的现象。上节课学习的两首曲子接下来需要好好的练习。这节课学的是小汤234页的《自新大陆交响曲》，这是一曲C大调的固定低音和弦的曲子。拜厄19页学习完了全首曲子，天天练一中的21页的1-3首曲子。回到家这周得尽量抽时间陪伴媛儿练琴了，工作的忙碌让我忽视了孩子，在这一点上真的感觉有点得不偿失的感觉，如何权衡好工作与媛儿之间，找到一个平衡点目前是我最需要做的一方面，与媛儿一起加油吧。