昨天晚上睡得稍微晚了一点点，洗完澡已经快八点半了，不过睡着应该在九点之前的。今天早上六点嘟妈的闹钟准时响起，结果嘟嘟醒来了，哈，这小子，平常都是嘟妈洗漱好才叫他的。嘟嘟早起的原因是他惦记着今天早上有肯德基早餐，昨天晚上一再跟爷爷强调早上不用烧早饭给他吃了，妈妈带他出去吃肯德基早餐。

           六点半我们出门，先把嘟爸送到学校，然后我们到肯德基。在店里吃了一半汉堡，另半个汉堡带上车里吃，到达嘟嘟学校的时候，嘟嘟已经把一个田园脆鸡堡和半根油条吃光了。进入校门口的时候嘟嘟很兴奋地告诉嘟妈，“今天下午少上一节课啦。”问他怎么知道的，说自己看功课表的。今天下午2点45分接嘟嘟放学哦。

           昨天下午接嘟嘟放学回家的时候小子兴致不高，在车上都不怎么跟妈妈交流。当然，也许是人家正在专心致志地做他自己的事情，而你非要一会儿问这个一会儿问那个的，所以有点烦罢了。问他午餐吃什么，嘟嘟一脸沮丧，“哎，是茭白啦。”呵呵，终于碰上不要吃的菜了。昨天的菜谱是紫菜蛋汤、西红柿炒鸡蛋、茭白炒肉，嘟嘟说他就吃了一点鸡蛋和汤，茭白一点都没碰，而且炒炒的肉嘟嘟平时也是从来不吃的。

           昨天的作业除了一首《香山红叶红满天》的儿歌外，还需要嘟嘟读熟“ɑ、o、e”以及四声。“ā、á、ǎ、à、ō、ó、ǒ、ò”这样连着读，顺口溜一样嘟嘟不成问题，但是打乱之后再读，有几个音就读不来了。今天早上送嘟嘟到教室以后，老师已经在检查小朋友的作业情况了。嘟嘟很主动地跟妈妈说再读几遍然后去老师那里读，嘟妈早上也没课，那就再待一会儿吧。嘟嘟的第二声和第四声偶有几个分不清楚，读了几遍，看看排队等候老师检查的小朋友还是多，嘟嘟又接着读，然后问嘟妈“妈妈，我读熟了没有啊？”呵呵，这小子，难得这么主动。队伍越排越长，嘟妈等不到老师检查嘟嘟的掌握情况了，就先走了。不知道他能不能全部读对。