早上   6:00   

         醒了，抱着爸爸。爸爸，我什么时候才不用去幼儿园啊？（这是儿子每天必须要问的一句话，不停的问，不停的要妈妈回答。）我想孩子还是不适应和我们分开。

        6:30 

        这期间我抱着他半个小时，不停的回答那问了一百遍的问题，不停的帮他擦着小鼻子。

        7:00    

         下地，穿衣服，抱着爸爸就不松手了，呵呵连爸爸去厕所都要不停的看看。确认都在家。

         7:30

         终于，看到爸爸妈妈不可能妥协的情况下，抹着小眼泪，穿上小鞋子，让爸爸抱着出门，一边走一边不停的确认，妈妈是不是在大红门（幼儿园门口）等他，爸爸是不是下了班第一个进幼儿园接他。到了幼儿园，找到昨天午睡时候陪伴他的那个岁数大的保育员老师，乖乖的被抱走了，我从后面看到使劲抱着老师的脖子，呵呵，希望他能找到自己安全感。

         8:00小朋友的妈妈出来告诉我，孩子很好，自己坐在小椅子上面，一边吃包子，一边喝粥，一点都不哭。。。

今天是孩子第8天上幼儿园了，不管是对孩子还是对我都是一个考验，三年了，一天都没有分开过，呵呵，我想我能理解孩子在幼儿园里想念爸爸妈妈的心情，所以，按照爸爸说的，不能着急，给孩子最大的安抚，想办法找个突破口，让孩子在幼儿园里找到安全感，这点我想爸爸比妈妈做得好，妈妈就会想，不去了，省的我们一个在外面哭，一个在里面哭。爸爸很棒，昨天晚上一边陪伴孩子，一边让孩子说白天在幼儿园的状况，3个老师，孩子最喜欢的是那个岁数最大的负责盛饭的奶奶，呵呵，中午睡不了觉，居然还陪着孩子呆了一会，要知道那个时候给孩子一点温柔是多么重要，结果孩子就喜欢上那个老师了，爸爸发现了这个事情，于是就引导孩子：“等你上幼儿园要是想妈妈了，就跟那个老奶奶说，请他和你说说话，好吗？”“可以吗？我想妈妈可以拉老师的手吗！”“当然可以！”爸爸特别肯定的说。于是孩子突然觉得有了一个比较好的办法，虽然还哭（已经不像上周那样鼻涕眼泪满脸了，只是偶尔有几滴眼泪了，其他时间就剩咧呗了。今天早上也是，到了幼儿园，那个老师一出来接他，他马上就伸着小手过去了，然后就特乖的跟着老师洗手，吃饭去了，所以我想爸爸这个方法太好了，孩子到幼儿园哭闹是缺乏安全感，家长这个时候光哭光着急是没有用的，想办法帮着孩子找到最快建立安全感的办法，才是好方法。

希望今天顺利。