早上去送小子，边走边聊，小子吐露不愿去幼儿园的意思，我说：“幼儿园多好啊，有小朋友还有老师陪着。”鼎儿说：“可是幼儿园没有妈妈！”我说：“老师像妈妈！”小子很快的接了一句：“老师像妖魔！”我赶紧制止他：“这话可不能到幼儿园说，不然老师会伤心的。”鼎儿笑起来，他说：“电视上说的妖魔鬼怪快离开！”这小子，真是能耐了。

     下午学校开了学情分析会议，我赶到幼儿园的时候，班里只剩鼎儿一个小朋友，李老师在陪着他画画，看到我来，鼎儿并没有表现出特别的惊喜也没有怨气，他笑了笑，继续画画，我看到时间已经很晚了，就说：“宝贝咱们回家吧！已经很晚了，李老师也该回家吃饭了。”可是鼎儿却不乐意走，他说：“妈妈，我还想画呢！”没等我说话，李老师就说：“没事儿，让鼎鼎画完吧！”听到老师这样称呼他，我心里一热，当初牛老师就是这样叫鼎儿的，鼎儿非常的喜欢她，现在李老师也如此叫他，我顿时感觉一股暖意，看得出鼎儿非常喜欢李老师的，他在李老师面前多了几分自由，少了几分惧意，小子指着自己的画儿说：“这是妈妈，这是我，咱们在吃冰激凌，天上飞的是小鸟，旁边这个是它唱的歌……”呵呵，鼎儿的作品虽然不漂亮却总是那么有创意，我很喜欢，李老师夸他：“画的真好，继续画吧！只是记住，每次下笔的时候就想明白自己要画的是什么。”鼎儿点点头，三笔两笔勾出了一条小金鱼的形状，李老师欣喜的说：“这孩子抓形儿特别好，说明他善于观察。”然后李老师和我谈起鼎儿的将来，她说：“这孩子将来一定会有一个大转变，他做自己喜欢的事情特别专注，而且他特别挑剔身边的朋友，喜欢的人就愿意凑，不喜欢的人他宁愿一个人呆着。”我很感谢李老师如此细致的观察鼎儿，能有一个如此贴心的老师，真的是鼎儿的幸运。

    画完画之后，小子忽然抬起头说：“李老师，我今天早上给妈妈说了个悄悄话。”李老师说：“你说啥悄悄话了？”鼎儿说：“我说老师是妖魔！”李老师笑起来，我也笑起来，傻孩子，怎么就露馅了呢？好在老师并不在意，她说：“老师是妖魔也是喜欢你的对吧？”鼎儿幸福的点点头，收拾完毕我们一起出门，外面已经是漆黑一片了，鼎儿一手拉着我一手拉着老师，见李老师戴了手套，说：“你为什么要戴手套呢？一点也不舒服。”李老师笑着说：“因为我怕冷啊！这样就隔得远了是吧？”鼎儿说：“就是啊！都牵不到你的手了。”一路笑着说着，直到和老师分手，鼎儿还恋恋不舍，他说：“我想去你们家玩儿。”李老师说：“好啊，我欢迎鼎鼎来玩呢！”我谢过老师，带着鼎儿回家了，有了李老师的陪伴，鼎儿现在更快乐了。