一直没来给蒙蒙写日记，也没有记下在三亚的游记，是因为最近感觉练琴很是辛苦。

三亚游玩回来之后，学琴遇到了一些困难，于是写下了“蒙蒙学琴遭遇旅游综合症”的日记。王老师和武老师给予了很多的帮助，最令人感动的是王老师有天晚上给蒙蒙写下了很长的文字，专门给爸爸和蒙蒙解开“心结”

这个心结目前来看是解开了。一个星期的旅游，彻底没有摸琴键，居然将之前的“学琴的感觉”丢失了。落键迟疑且无力、抬指高度也不够、关节软塌无力等等.......解开“心结”的确花了非常非常的精力，无论是当事者蒙蒙还是陪练的爸爸，皆是如此，王老师制定了解结的具体办法：要用60的速度将以前的基本功断奏、连奏及跳音全部重新来练；要放慢速度来练习所有的练习曲；要慢慢学找以前的学琴感觉；将练习曲减量且分手弹奏.......

爸爸当时都点头同意了，那时候还没有明白这些“回头路”的艰难。学琴当晚回家开练，反复的跟蒙蒙来摸索其中的道理，反复的跟蒙蒙加强慢练，寻找感觉。这个过程还是非常痛苦的，花费的时间非常之长，每天的有效练琴时间都在两小时之上。更大的难处在于心理的波动，第一天练习的时候，花费这么久的时间，依然寻找不到曾今引以为豪的感觉，蒙蒙急得哭，爸爸心理也有想法：无法理解两个人付出这么多，怎么会突然就不行了呢。那时候，爸爸实际上还是没有完全懂得旅游综合症的后果，没有给予充分的重视。读了王老师的留言，明白了这条路必须要走，对琴的生疏感要通过大量反复的练习来找回感觉。蒙蒙坚定了信心，每天练的极其辛苦，从来没有哪一天少于2小时，希翼通过这样的慢练尽早的“入轨”。这样辛勤练习一周后，还课收到了很好的效果，王老师由给予了一贯的表扬和鼓励，但是依旧维持上周的练习，再来一个星期的恢复，不由得想起来一句古话：病来如山倒，去病如抽丝。琴路上的病痛，也是需要长久的时间来恢复的。

这两天练琴爸爸已经感觉很不错了，希望还课的时候，面对老师依旧能够有如此的表现。每每看到她坚毅的眼神盯着琴谱，内心不由得一阵感动。