2013年1月24日，星期四，沙默6岁零16天。

在我们家，吉妈一直希望和孩子交朋友，所以极少用家长的权威去逼迫吉仔。本来，吉仔也是一个温顺胆小的孩子，我们更不可能采用强硬的态度。甚至有时，是放权让吉仔放肆的，希望改变他性格中胆小、害羞的一面。当然，吉仔一直是个好孩子，乖巧懂事，没让我们怎么操心过。

可是，大概是前段时间请假次数增多，小家伙玩心散了，不肯去幼儿园，于是各种独生子女该有的坏毛病，什么任性、不讲理、自私、无理取闹、蛮横、没礼貌等等一下子集中爆发。记得放寒假前的几天，我们都被吉仔搅得愤怒无比，吉爸更是恨不得狠狠修理这个臭小子。吉妈大概知道是儿子不愿去幼儿园的情绪发泄，和吉爸商量，这几天先忍了，等放假时再好好地跟吉仔谈谈。

然后吉妈就开始冷静地思考呀，为什么吉仔的变化这么大呢？主因是不喜欢幼儿园，情绪不好。但是，我们大人也有不可推卸的责任。宠是肯定的，但有时确实是宠过度了，没有原则。所以，吉仔不愿去幼儿园这个愿望不能实现时，他就会撒泼、突显出任性的一面。平时，对他的一些小毛病我们没有及时向他指出、甚至还跟他乱开玩笑，有点混淆了他的是非判断，放任的后果就是，他的主因诉求得不到满足，于是样样都不如意，他的坏脾气越演越烈。

上个星期五放学后，吉妈在饭桌上很认真地和吉仔说：“今晚，我们开个会，就你和妈妈两个人。”吉仔其实是个聪明敏感的孩子，他是知道自己这段时间的表现不对的。不过，正儿八经的开会，吉仔还没遇到过，小家伙的小脸有点凝重，点头答应了。

睡前，我们进房间，吉妈特意关起门来，然后搂着吉仔，跟他讲这段时间我们的感受，指出他的缺点。这种教育的效果特别好，孩子很自然的接受了妈妈的意见，吉仔说：“以后我如果还这样，妈妈你就先提醒我，我再也不会了。”欣慰之余，吉妈还是觉得教育的重担没有卸下来。

昨天早上，外公先让吉仔吃了一大碗粥，老人家好心，怕一条蛋卷小家伙吃不完，于是先掰成两半，递给吉仔半条蛋卷。吉仔开始闹了，非要吃一条完整的，外公怎么跟他解释，他都不听，还故意不吃碗里的粥，小嘴不依不饶地表达着自己的生气。最后搞得外公生气了。吉妈下班回家，先听外公的意见。外公的想法和吉妈一样，他说不是生气吉仔不吃东西，因为的确是没先征求他的意见就掰断了蛋卷，所以吉仔不用向外公道歉。但是，事发之后，小家伙还这么不依不饶的，显得很是任性不讲理，不给别人任何机会，这样的态度性格不好，外公对此表示有点焦虑了。

于是，昨晚我们又开会了。吉妈继续搂着吉仔跟他分析：“外公一开始做错了，你怪他没错，生气也没错。可是，生气这么久，好象有点不值得。再说，你也经常会犯点小错，妈妈也总是给你好多机会去改的，为什么你不能给外公一次机会呢？”关于是否要道歉的问题，吉妈是这样跟吉仔说的：“如果是外公故意的，他应该向你道歉。现在，你想想，早上外公是故意的吗？无意的好心做坏事，还需要外公道歉吗？当然，你也不用向外公道歉，因为的确是外公做错在先，你没有错，生气一下是可以的。”最后告诉吉仔，遇到什么事情，特别是已经发生过的事情，要先想办法和别人沟通，光自己生气是没有用的，最聪明的是要想办法解决。

真的不能低估孩子的理解力，这些话，吉妈是严肃地用跟大人说话的方式来跟吉仔谈话的，小家伙想想，会明白的。开完会后，吉仔说家里还剩下一条蛋卷了，他要和外公好好的说。于是，吉仔打开房门，到客厅后又再想了想，拿着蛋卷先到书房找吉爸，很有礼貌地问他爸爸明天要不要吃这条蛋卷（早上的时候，好象说最后一条蛋卷给吉爸第二天做早餐的），吉爸表示不吃了。吉仔说：“那爸爸不吃，这条蛋卷明天早上归我，好不好？”真棒，真是好孩子。接着，他又拿着蛋卷，跟外公说：“明天这条蛋卷，我要吃的，你记得不要掰断哦！”宝贝开始懂得要和人沟通的重要性。

吉仔6岁了，独立意识增强了，也开始有点小叛逆。以后，更是需要注意教育的方法。好吧，大家一起努力吧。