2013.1.23-2013.1.31

13/01/31 10:12:45 标签:

      春节将至,明天就要回老家过年了。趁着宝贝跟爷爷奶奶出去玩,赶紧记录一下。

      迷宫、剪剪贴贴:这两项到昨天刚好基本做完了,年后再入新书吧,反正回老家也是难以实施的。女儿还是很喜欢这两项的,进步也很大。年后准备入手的除了书还有想准备些玩具类的。

      识字:似乎进展缓慢了些,10个词要两三天,而且还有个别没记牢,比较熟悉的事物比较容易记,有的一次就能记住,难记的就得反复,反正也不急,最有意思的就是她拿着卡片自编儿歌,大多是无字文。昨天,又说了一串比较像话的“西瓜好,西瓜甜,岐岐妈妈有西瓜!”1月25日又小测了一下,68个词,认得52个,不认得16个(包括不熟),不认得的有:蜡笔,小手枪,洗衣机,电视机,太阳,电脑,香皂,月饼、田野、洋娃娃、台灯、羽毛球、妹妹、袜子、帽子、裤子。可喜的是对识字已经不抗拒,还乐在其中。

      英文:同样不抗拒的还有《机灵狗》,已经多次主动要求听看了,也已经养成习惯,坐在床上,拿出准备要听的书,按顺序放好,一本本听。昨天新加了16-20,不敢尝试让她输出,只要坚持不排斥就够了。按如此进度,11周拿下这套书,3个月后就可以进行英文绘本了,期待啊!另外,下载了全套的《语感启蒙》,现在点播就方便多咯,女儿也越来越喜欢,准备按顺序给她看了,一次看3集。

      中文:似乎不再是我主动给她讲,都是她“求”着要我讲,一天也就读四五本吧,向来她量不大的,我也不想她太辛苦。近期比较喜欢五味太郎的《语言图鉴》,这段时间应该是她的语言敏感期,正适合。还有,现在女儿已经能够像模像样的自己读书的,有的乱读,有的还读得跟我给她讲的一样了。

      经典:原先计划是我读她听,但后来了解到还要宝贝跟读,一下操作难度上了个大台阶,宝贝还是比较抗拒的。但每次加新东西都是有抗拒的过程,过了就好,如识字、英文,加油吧!这两天已经愿意跟读了,而且不用老催,发现定时、定地点、定方式非常重要。上午早餐后,书房,在书柜上贴打好的大字号版本,一章1-3页,一次上1、2章,跟读10遍,然后用竹笔指读,读一遍拿一个磁贴,拿完10个也就完成任务了,磁贴可以给玩一会然后收起。现在是利用磁贴在刺激引诱她,同时也给她建立数数的概念。如此操作进展缓慢,到昨天才读到《学而第一》的第14章,遥遥无期啊。

      涂鸦:迷上画巴巴爸爸巴巴妈妈巴巴宝宝,而且还画得挺不错的了。边画还能边解说。年后整些沙画、胶画、软陶泥给她玩吧。

      户外:附近公园,去了两次donghu,以前她老不肯坐摩天轮,周日在爸爸妈妈的鼓励下,克服了恐惧感,坐上了摩天轮咯。

 

     

      

 

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