我家宝宝到月底4岁了，写不好数字，有的就不会写。握笔也姿势不对

，纠正不过来。老师给布置了一部分加减法，孩子理解不了，数着小

棒会算，可离开工具就不会了，愁死我了。作业到第二天还要交回去

。为此，我每天闭着他把作业写完睡觉，我感觉不对，可有不知如何

应付老师。

@
1、握笔姿势你可以给他一只彩铅笔没事的时候让他学着涂鸭乱写乱
画就行，告诉他握笔姿势。时间久了，在无形之中，他就会握笔了。如果写字中纠正握笔姿势这就比较困难了，因为他早己习惯原来的握笔姿势，现在又要写字这对小孩来说很困难。所以，无形的乱写乱画，在不知不觉中孩子就掌握了正确的握笔姿势，而且画画小孩子的兴趣也比较高。
2、孩子的思维是由具体思维到抽象思维过度。离开工具就不会算，是因为他还没有学会抽象思维。你要用实物小棒多多练习，等他学会了，熟练了再一点点放弃小棒。让他在脑海中浮现出小棒的影象进行计算。也就是离开小棒他也会算了，但这需要一个过程。实在不行的情况下，你也只有在大量的练习题下，让他慢慢地记住答案。
3、四岁的孩子作业量，不应该太多，你可以根据孩子的状况与老师沟通说明孩子的情况，作业能不能让自己家的孩子少写一点。孩子这么小，教育也应该个性化，不能一刀切，必须要写多少多少作业。培养他的习惯与兴趣应该是最主要的。而不该让他这么小就厌烦学习。这对孩子的成长是不利的。
4、数字不会写，应该把认数字，放在首要位置。在家里，可以让他看摇控器，电脑键盘上的数字，温度计上的数字等等。他观察的多了，自己也就注意怎么写了。对他来讲，认在首位，写字次之。
@
4岁就有作业了，太早。
如果孩子写不完的话，也不要逼着写了，跟老师交流一下，幼儿园老师应该不会有升学压力的。否则孩子以后学习会有抵触情绪，为什么国内大大小小的孩子们学习都好像是为别人学的呢？就是因为被逼得太多了。
我女儿不在国内，现在六岁，上一年级，10月份开始才有作业，作业量的要求是不能超过10分钟，内容大多是画个画，然后写句话，每次女儿5分钟就完成了，还有时间看看书。到现在我还没见到女儿有算术作业拿回来过。到二年级，作业量会增加到20分钟，三年级30分钟...
作为家长，如果想让孩子健康成长的话，可以多花点时间去了解自己孩子的情况，与老师沟通，给孩子更多的时间去玩和思考，培养自己的爱好，将来也就不会迷失在应试教育中。
@
6岁前宝宝教育不仅要着重良好性格的培养，还要注意右脑的开发利用。6岁前是开发右脑的黄金期，对宝宝一生的智力和情商帮助很大。1R