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2010年05月的成长日记
要不要给宝宝买学步车宝宝渐渐长大,你会不会给她(他)买学步车呢?要是给宝宝用学步车,你又最关心哪些问题呢?来做个调查吧。和大家一起探讨这个问题四大优点:1.为宝宝学走路提供了方便的工具;2.使宝宝克服胆怯心理,成功独立行走;3.比宝宝扶桌腿
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1~2岁开发重点 动作 1~2岁的宝宝,已学会走、跑与基本的跳跃动作,所以可为他安排运动量较重的游戏,一方面可训练其运动协调能力,另一方面可加强训练肌肉。 语言 满周岁的宝宝进入语言模仿学习的阶段,除了听辨声音的能力大增,对于语
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语言是一种复杂且有系统的符号,是人与人沟通的重要桥梁。许多家长会以宝宝说话了没有当作孩子发育的指标,似乎会说话的宝宝就朝成长又迈进了一步。其实,宝宝从出生起,就开始不停地与大人传达讯息,他们用哭、笑或简单的肢体动作来表达感受,虽然他们无法说
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1 注意说话技巧 使用标准中文发音,不要用方言或儿语。因为中文与将来孩子入学后阅读及语言学习衔接较为连贯。当宝宝刚开始学习说话时,照顾者对宝宝说话应清晰且标准,让宝宝有正确的学习范本。 2 创造丰富的语言环境 语言发展与环境有密切
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《洗袜袜》 洗袜袜,绳子挂,好象绳子长脚丫。 《饭前要洗手》 小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病。 《洗手帕》 小手帕,印花花,哪儿脏了擦一擦。擦脏了,泡水里,自己
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