早上生生还是不肯上学,哭着赖在了地板上。

哭闹也没用，上学是必须的。外婆和生妈连哄带拖地把生生弄到楼下。上课时间已超过了，生妈只好上课去了。留下外

婆拉着生生的手往幼儿园的方向走，这一路又是他们最难走的路。

中午下班回来，听外婆说，外婆陪生生进到教室，还带着生生认识教室墙上的字和小朋友书包上的名字，和小朋友比身

高。快到“上课”时间了，外婆说老人不能留在教室里了，生生就拉着外婆的手，走出教室来到窗边，交代外婆就站在

窗外等他，千万别走开。过了许久，外婆才悄悄地溜开。之后的事情就不知道了。

下午生妈拿着同事给的棒棒糖满怀欢喜地去接生生。结果老师给生生告了三状：

状一：生生午睡中途去上厕所，回来后就不再睡觉，用脚路易着床尾，把熟睡的小朋友也吵醒了。

状二：生生吃午饭没好好吃，用匙羹敲响饭碗，不听老师劝阻。

状三：生生把小朋友打哭了。老师说，再打人就叫你妈妈不来接你了。生生听后还打了老师。

生妈在老师面前教育了生生。生生一副无所谓的样子。脸上掩盖不住放学的喜悦。

来时欢喜的心情变得沉重起来。本来要奖赏棒棒糖的此刻也罢了。

我该如何教育引导生生呢？