早上我到班里时大家都还没下去玩，然后我赶快拿出牛奶，很快就喝完了。过一会儿，老师带我们到下面去玩了，就是在蜻蜓的数字格子上跳一跳。
       今天还升了国旗，是小朱老师班升国旗的，国旗下讲话的时候，小朱老师讲了今天是愚人节，还念了唐诗《清明》。
       做完早操回来，老师给我们讲了一个故事《豆豆和爸爸去旅游》：
       “你们一到那里就打电话，千万别忘了。”豆豆要和爸爸去旅游，妈妈不放心，一个劲地嘱咐这个嘱咐那个。
       “妈妈你放心，我会把每一天的事儿都告诉你。”豆豆说。
       旅游的第一天，豆豆就给妈妈打电话，“妈妈，我们已经来到了大海边，你听见大海的波浪哗啦哗啦扑上来的声音了吗？”
       “啊，太好了，大海的波浪声，我听得很清楚。”妈妈说。
       第二天，豆豆和爸爸在大海边看日出，豆豆拿出画笔画了起来：太阳像个胖乎乎的小男孩，一下子从大海的那一边跳了出来，顽皮的太阳跳出海面，又一屁股坐到海面上，它把海水压得一颤一颤，然后，太阳双顽皮地钻进了海上的云朵里。画完画，豆豆跟爸爸说：“我现在就想给妈妈看这幅画。”
        爸爸说：“我们用传真机把你的画传给妈妈，这样妈妈很快就可以看到了。”爸爸带着豆豆回到宾馆，用传真机把豆豆的画传给了妈妈。
       妈妈一收到传真就给豆豆打来电话：“豆豆画得太好了，看着豆豆的画，我好像和你们一起看到了日出。”
       第三天，豆豆和爸爸在海边捡贝壳，捡海螺，还用沙子堆起一个大城堡。爸爸用照相机把这些都拍了下来。“爸爸，我想让妈妈看看我堆的城堡。”豆豆说。
       “我们用互联网e-mail给妈妈发过去。”爸爸又告诉豆豆一个好办法，爸爸和豆豆用电脑把照片发给了妈妈。
       “啊，我看到了照片，豆豆的手上，脖子上都是沙子，豆豆一定玩疯了吧。”妈妈把这些话也通过互联网传了过来。“妈妈，我们明天还要坐大海船到海岛上去玩，我们会把每天的有趣事都想办法告诉你。”豆豆又用互联网把自己的话传给了妈妈。
       姜老师告诉我们，古代的人们通信很麻烦的，有飞鸽传书，就是把要说的话写在纸条上，然后绑在信鸽的腿上，让它带到另一个地方，要花很长时间。还有以前有电报，还有手摇的电话机。现在科学越来越发达了，通信也越来越进步了，都很方便，很快的。
       吃完点心，我们又上了音乐课，学了一首新的歌曲《小朋友，想一想》：小朋友想一想，什么动物鼻子长？鼻子长是大象，大象鼻子最最长。小朋友，想一想，什么动物耳朵长？耳朵长是白兔，兔子耳朵最最长。然后我们还复习了一下上次教过的几首歌曲。
       中午我们吃了荷包蛋和肉，汤是豆腐汤，里面还有黑的豆腐，估计是什么血吧，感觉不好吃，白色的豆腐好吃。吃完饭我们还吃了梨。下午小点心是我喜欢吃的青团子，可是一人只能吃一个，为什么不能吃两个呢？
       下午上了早阅，讲了一个故事《一起去郊游》：大熊的背包大，松鼠的背包小；大熊的旗杆长，松鼠的旗杆短；大熊的帐蓬是旧的，松鼠的帐蓬是新的；大熊趴在矮矮的树桩上，松鼠站在高高的树枝上；大熊的身体脏脏的，松鼠的身体干干净净的；大熊的篮子空空的，松鼠的篮子满满的；大熊走得慢，松鼠跑得快；大熊的帐蓬是关闭着的，松鼠的帐蓬是打开着的；大熊因为没有吃的，所以很伤心。松鼠因为能和大熊分享果实，所以很开心。
       这个故事中都是反义词，什么大小，长短，旧和新啊，都是反义词。