大约是一个月前受了点小小的刺激。

珍妮大姑打电话给我，说她告诉珍妮奶奶：不能老是让珍妮玩IPAD，也不能光是给她吃喝，要给她讲故事，讲道理了。虚岁都5、6岁了，应该会100以内的加减法了。

我很赞成珍妮大姑的话，她对她妈妈的劝导很对。珍妮不是一个小动物，吃饱喝足就好了。珍妮喜欢姥姥，就是因为姥姥爱和珍妮对话。记得以前下班，珍妮姥姥总是和我说：和你家姑娘说话，说的我嘴巴都酸了。相比之下，珍妮奶奶就过于安静，我们外出，她坐在后座位上悄无声息，珍妮也索然无味。

但是，我又能要求老人什么呐？教育下一代，不是老人的责任和义务。想想一个在县城的老师都觉得虚岁5、6岁的孩子应该会100以内的加减法，以后上小学，上海的老师还不知道如何要求孩子呐？

于是，立即行动。给珍妮灌输一个理念：回到家里，一定要有学习时间；学习好了，才可以干自己喜欢的事情，例如说看碟片，画画；平时都乖乖学习了，周末才能甩开膀子玩，妈妈爸爸也会成全她各种梦想。

任何事情都要坚持，你坚持了，孩子也就习惯了。珍妮最近很喜欢看《朵拉历险记》，每天晚上可以从9点看到10点，等她睡着，我再把DVD藏起来。到了第二天，珍妮如果不好好吃饭、不好好复习学习内容，我只要大叫一声：“朵拉”，珍妮就露出会心的笑容，立即就范。如果因为洗漱耽误了看DVD，珍妮会问：“妈妈，神仙怎么还不把我的DVD给送来呀？妈妈，神仙是男的还是女的呀？”我总是趁她不注意的时候，偷偷把DVD变出来，或者藏在被子里，她一掀开被子就看到；或者藏在衣服里，我一拉开衣服就看到，然后兴奋的告诉她：瞧瞧，神仙看你表现好，就把DVD送来喽。珍妮深信不疑。

现在每天晚上，只要有空，我会给珍妮做10道数学题，写一个拼音，学一个英语单词。珍妮的识字能力很强，在幼儿园的《分级阅读》已经有很大的识字量了。前天晚餐后，珍妮主动请缨：妈妈，我要做几道数学题，做好了，神仙就把DVD送来了。再前面一天，珍妮自己把书包里的琴谱翻出来，说：妈妈，老师让我回家把这一段练习一下。我问：老师批评你谈的不好，所以回来要练习吗？珍妮回答我：不是的呀，老师说让我继续努力。

可爱的孩子。现在妈妈发愁的是等你哪天对DVD和朵拉厌倦之后，我该拿什么来诱惑你呀！