今天是2013年3月20日 鼎儿宝贝儿5岁8个月11天

       感谢大家的批评指正，呵呵，爱上不完美的自己，努力朝着正确方向前进！育儿路上想要做的尽善尽美确实需要不断修炼，谢谢朋友们的关心！我和鼎儿没有“隔夜仇”，问题总是在冷静之后及时解决，所以沟通无限好！对于鼎儿的“破坏行为”也许是我上纲上线了，但不管怎么说，我还是希望他能够善待生命吧！

     鼎爸的新车终于接回家了，早上要出门的时候，鼎儿穿鞋速度飞快，他说：“我要去看看爸爸的二手车！”因为之前有过这么一遭，所以小子根深蒂固的认为，爸爸买的就是二手车，我纠正道：“爸爸这次买的不是二手车，是新车！”小子更是乐颠颠的跑出去看了，鼎爸忙着给儿子炫耀，连家门钥匙和手机都不拿了，这爷俩还真是像啊！坐上新车之后，鼎儿摸摸着，动动那，鼎爸则交待着“注意事项”，貌似之前没有这么明显，看来这新车到底是不一样的！我恭喜了鼎爸，管他欠了多少债，好歹也算是“有车一族”啦！终于踏踏实实的步入了这个行列，算是跟着时代往前进了一步吧！

     送鼎儿去幼儿园的时候，他看着路边的榆树丛说：“妈妈，这些树虽然不会走路，但其实是有生命的！”我心里暗想：“那一顿打估计让鼎儿牢牢记住了这一点。”于是，和他一起说着关于树妈妈和树宝贝的故事，孩子的内心一定不能少了爱，就如我给班里孩子说的一样，如今社会，情商比智商重要，谁都不比谁笨多少，但是要学会做个有情有意的人，这样才能让自己不至于那么孤独。

    下午接园的时候，鼎儿向老师告我的状了，他给老师说我打他的屁股了，是因为他没有爱小树叶，老师笑了，这娃儿大了是什么都懂了，走在路上，鼎儿拿出给我画的画儿，是在深海中游玩的鱼，还有一颗桃心，其实很漂亮的，鼎儿说：“妈妈，我只能画成这个样子了。”我表扬了鼎儿的大作，又聊起了幼儿园的事儿，小子拿出一张拼音本纸，说：“妈妈，你看看吧！老师在上面写字了。”我接过来一看，老师写着：“他是看别的小朋友写出来的，回家自己多练习。”我瞅着上面写的a和其他拼音，问：“你们听写了吗？”小子茫然的看着我说：“老师让我们写的。”我又问：“你是自己写的吗？”鼎儿说：“还有老师写的。”估计也问不出什么来，我便不再提及，以后在家里适当的练习一下再说吧！

     年级部马上要进行月考了，我负责出卷儿，压力还是很大的，于是扒在电脑上查资料，钻题型儿，小子倒也乖巧，过来说：“妈妈，你好好的出卷子吧！我不捣乱你。”我搂过他亲了又亲，越发有些愧，怎么就那么沉不住气呢？鼎爸回来之后，我自动“招供”，人家心疼的瞅着光秃秃的树说：“该打，这是该打！”我“嗯”了一声，说：“我也觉得！”鼎爸眼睛一瞪：“我说着玩的，你以为是真的！”什么人嘛！估计是心疼儿子更厉害，跑过去给鼎儿一个大大的“熊抱”，小子莫名其妙的看着他爹，以为有啥大秘密呢！