期盼以久的假期终于来了，如文猪所愿回到了奶奶家。奶奶那个高兴呀，整天都忙着做吃的，收拾这儿收拾那儿。我不仅感概：“奶奶和外婆一样，买菜、做饭、洗衣服，要是换作我的话，我肯定干不下来，每天都做这些，可能受不了，你呢，小猪猪？”“我又不是保姆~~~”

      假期有一项作业就是做汽车剪贴报：可以从车名、车型特点，车的功能来收集图片，也可以是特殊车辆，还可以是孩子自己设计的车辆等，在图片下提醒孩子写上介绍。可能女孩子天生对车这些不敏感，高速路行使时教她认了大众、宝马、奔驰等，仍然没有热情哈。收假时，必须交作业喽。匆匆忙找了张宣传画、报纸，剪下四张图片，分别是奔驰、路虎、奥迪和宝骏630了。可能文猪记忆最深的就是路虎的底盘可以随路况的不同而自动升降。随后我又指示张大爸儿，把常见的车的标志画出并标上相应名称。上学第一天回家，文猪可高兴了：妈妈，我今天得一等奖。“什么得了一等奖”“就是那个车的世界”“那你是怎么介绍的呢？”“我就说路虎是越野车，它的盘在高速路上行驶的时候可以降低，而在不平的农村的那些路上行驶的话就会升高。”“是底盘，小东西！”“我不记得底盘，只晓得盘，我就这样说了！然后老师还看了我纸背后的那些标志，就评为一等奖，奖励四颗星星”“开心吧？”“嗯”“你能得一等奖，除了你照老师的话做了，还将车的标志作了延伸，所以作品才更出众些，那这次得奖，该感谢谁呢？”“谢谢妈妈—出主意！、谢谢爸爸—动手操作并且教她认识，还有我，我自己介绍了的！”