今天是2013年4月15日 鼎儿宝贝儿5岁9个月6天

        孩子总是那么本真，早上一醒来，鼎儿神情有些犹豫，他说：“妈妈，我今天不想上学。”我问：“怎么了？”小子说：“可能是放了两天假吧！反正我不想去幼儿园。”我知道这是一种“假日后遗症”，便说：“嗯，妈妈也有点不想去上班，可是如果我不去上班，就没有工资了，那鼎儿什么礼物也不能买了，对吧？”鼎儿点点头说：“那干脆上两天班放五天假吧！”我呵呵笑起来说：“我也想啊，可惜不行，上学是你的责任，上班是我的责任，咱们谁都不能偷懒，准备起床喽！”小子有些无奈，但还是跟着我起来洗漱了。

       中午去上班的时候，在校门口看到很多排着队的小朋友，我当时想：“不会是幼儿园的小朋友来参观小学了吧？”那次开家长会的时候老师说过，会在四月份带孩子们参观小学，让他们对以后上学的地方有所期待，看到那么多可爱的孩子，我自然想到了这个，迅速在队伍中寻找起来，忽然听见有人喊：“阿姨！”“张鼎一妈妈！”我扭头一看，果然是鼎儿班里的小朋友，我答应着，接着开始瞅，忽然发现其实小子就在我眼皮子底下，他站在队伍的第三排，而我却一直在朝后张望，鼎儿拉着一个小姑娘的手，见到我有了想要出队伍的冲动，但终归还是没有跑出来，他喊：“妈妈，你提前把我接走吧！”如果下午没有课我真想跟着鼎儿去参观小学然后把他带出来，可惜我下午两节课，于是我对鼎儿说：“妈妈有课，宝贝去看学校吧！我下午早点去接你。”鼎儿脸上掠过一丝失望，但他还是抬手和我再见，跟着他走了一段，我进了教学楼，心里有了莫名的不舍，其实我们下午很快就会见面的，但依然有些牵挂。

     下午接园的时候，鼎儿很开心的跑出教室，扑到我怀里就开始翻书包，拿出自己叠的一只小青蛙说：“妈妈，你看这是我叠的青蛙！”真漂亮，我赶紧夸奖了鼎儿，他笑了，拉着我的手说：“妈妈我今天去学校了，那里真好！”我问他去了哪个班，鼎儿说去了四年级五年级，我问：“哥哥姐姐欢迎你们吗？”鼎儿美滋滋的说：“欢迎，我们进去他们就笑了。”看来孩子对学校印象不错，鼎儿走了一截说：“妈妈，上了一年级有两个不好。”我看着小子，他说：“上了一年级就要开始做作业了，而且还不能看电视电脑了。”呵呵，估计是老师这样说了吧！我宽慰道：“也不是的，如果宝贝作业做的认真而且速度快是可以看会儿电视的，没有那么严重。”鼎儿点点头，对未来，孩子总是有所期待的，好在鼎儿明年才会面临这个问题，我想那个时候鼎儿会更加的从容，现在权当是去体验生活吧！

     路上我和鼎儿还探讨了一个问题，那就是老师说潞儿被奶奶接走了，但她妈妈没打通电话，在家也没有找到人儿，这让鼎儿有了一丝担忧，他问：“妈妈，潞儿不会被陌生人接走了吧？”我分析道：“不会，我想潞儿一定认识来接她的人，否则怎么会跟着走呢？如果不认识的话，她一定会告诉老师的。”鼎儿点点头说：“应该是。”我嘱咐他：“以后要是有不认识的人去接你，哪怕她说自己是妈妈的朋友，你也不要跟着走，你一定要让老师给妈妈打电话才行，一般妈妈都会让你认识的人去接，比如燕子姨妈或者潞儿妈妈再或者二姨，如果不认识不要随便跟着走，有需要的话，我会给老师打电话专门说的，知道吗？”鼎儿点点头说：“我不跟她走，我让老师给妈妈打电话。”我摸着他的小脑袋笑了，能有自我保护意识就是好的。