今天我们开展了《猜猜我有多爱你》的心理引导活动，小朋友们好开心，因为又可以听故事了。在上课之前，我提问了：“小朋友，你觉得什么是爱呢？”小朋友们大多数把小手举得高高。来看看，在他们眼里，什么是爱呢？
罗佳说：勇敢就是爱。
吴悦说：爸爸妈妈对我们好就是爱。
杨杰武说：幸福快乐就是爱。
吴佳敏说：妈妈说过打就是爱。
暄暄说：骂就是爱，让我们懂得更多知识。
小飞说：妈妈批评我们就是爱，如果妈妈不管我们，长大就会成为没有用的人。
张婧说：妈妈亲我就是爱。
姚来慧说：让妈妈开心就是爱。
大胆说：快乐就是爱，然后帮妈妈干活儿就是爱。
郑宇涛说：爸爸妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈就是爱。
李泊鸿说：爸爸妈妈骂我打我关心我就是爱。
……
由于时间关系没有问所有的小朋友，有的小朋友想法是一样的。那今天我们来看看故事中的大兔子和小兔子是怎么表达自己的爱的呢？故事听完之后，我问小朋友们，想用什么方式来表达自己的爱呢？
邓力铖说，我爱爸爸妈妈有这么爱，他把脚踮得高高，高的不能再高了…
罗佳说，我爱我的爸爸妈妈，有这么爱，他把身体伸直躺在地板上，伸得长长的，不能再长了…
朱嘉文说，我爱妈妈，有这么爱，她把小手举高，举得高高的，不能再高了…
汪佳仪说，我爱爸爸妈妈老师，她把两只手的大拇指和中指合成一颗爱心，来表达自己的爱…
……
小朋友们看着图片，体会着故事中大兔子对小兔子的爱，感受着小兔子表达爱的方式。我没有说清楚爱究竟是什么，让小朋友们自己去感悟吧，希望他们懂得感恩，懂得回报，懂得付出，懂得爱……
