口才学习二

13/06/08 14:58:42 标签:

第三单元语感律动关(快乐又关注)

1 清晰朗读

2 动作、表情、语气、眼神模仿

3 配乐表演童谣

4 变换节奏表演童谣

训练目的:让孩子会强调重音,头脑肢体协调地表演,培养专注力和表演兴趣

超越明星13-20号

第五节 歌曲模仿 泥娃娃

我的奶奶(46页)

   奶奶点着我的鼻子说:"给你洗,给你吃,天天陪着你。长大了别忘记:要帮奶奶洗衣服,要给奶奶买东西。"我想啊想啊,真滑稽,…………难道等我长大了,奶奶就变成小孩儿了?到那时候我天天领奶奶玩儿,买东西给奶奶吃,去动物园儿看猴子,去幼儿园滑滑梯。

注意轻声。

 

第4单元 感恩表达美(生活中的口才)

1 大声说谢谢、辛苦了、不客气

2 一句赞美的话

3 感恩祝福语

4 配乐表演童谣

5 用两种节奏表演童谣小板凳

请求帮助:1 问时间(小朋友好,请问--)

2 买东西(叔叔好,我要买--)

3 问路(阿姨好,请问去口才学校怎么走)

4打电话(喂你好,是口才学校吗?)

 

50页

t--天天 图图 逃脱

n--奶奶 恼怒 牛奶

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