孩子开始吃辅食以后，经常会把食物搞到地上，一个是小孩子吃东西的时候餐勺使用不熟练，一个是小家伙把吃当成一种好玩的游戏，在吃饭的时候，会时常把吃的有意无意的弄到地上。我们家的地板平时打理的比较干净，所以，遇到类似小饼干之类的辅食掉到地板上，我就会捡起来吹一下，让小家伙吃掉。

我之所以这么做，是因为之前看过的一篇文章，大意是人体有天然的免疫系统，这个系统的启动和强化需要周围环境的刺激，激活，就是说，适当的脏反而会刺激我们这个系统的完善，有意识让孩子接触一些脏的东西不仅不会让孩子得病，反而会让孩子这个免疫系统更加强大。也正是基于这个说法，对掉到家里地板上的小食物，我这个爸爸在前期的时候，就没有过分考虑卫生问题，捡起来就自己吃或者给孩子吃了，没有觉得有什么不好，甚至觉得这是一种对孩子免疫系统的优化刺激。

但我没有想到的是，我这种行为却带来了另外一个结果，就是孩子开始模仿我的动作。有一天，小家伙在爬的时候，居然捡起地上掉的几根头发，然后放到了嘴里，还津津有味的咀嚼起来。之后的不久，小家伙在地板上又发现了一个颗粒状的东西，就在我们眼皮底下，我们还没有反应过来的时候她就直接拿起来放到了嘴里，我们扣开她的嘴巴时候，人家已经吞到了肚子里。这可吓了我们一大跳，万一是个珠子什么的，让孩子吞咽了可就危险了。通过这件事，我们看到了大人的榜样力量，有时候大人简简单单的一个动作，甚至是无意识的一个动作，都可能带来孩子的模仿。她可不理解你捡拾地板上的东西，是想刺激和激活免疫系统的含义，她只看到的是你捡拾地上的东西往嘴里放这个动作，因此小家伙也有样学样，不管在地上捡到的是什么，都直接放到嘴巴里。看到这种情况，我们就警觉和小心起来，因为我们是孩子接触最多的榜样人物，我们做的每一件事情，每一个举动，都是在给小家伙进行一种教育输入，要想让小家伙有好的行为，我们自己就得当好的榜样，如果不注意的话，可能我们就会给小家伙起了一个负面的示范。

孩子的大姑在她9个月的时候来家里，吃饭的时候给小家伙喂粉条吃，然后她自己有意在吃的时候让嘴巴发出明显的吧嗒吧嗒声，以示味道鲜美来吸引小家伙的注意。小家伙学的很快，第二次吃饭的时候，就知道吃粉条要吧嗒嘴巴了。大姑在喝汤的时候又有意发出比较大的吸溜吸溜的声音，小家伙也马上有样学样，一会儿功夫就把汤喝的汩汩响了，对大人而言，这是一个比较逗乐的表演，可对小家伙而言，这却是吃饭时候的礼仪，我们是在大姑走了好久，花了不少时间，才让小家伙戒掉这么粗鲁的吃相的。

老婆在吃饭的时候，遇到有好吃的，都会先给外婆，外婆却习惯性的要让给小家伙，我们就叮嘱外婆不要让，因为这是教导孩子学会尊老的一种礼仪。之后外婆就心安理得接受这种照顾了，时间久了，小家伙看到眼里，也慢慢转成自己的理解和输出，有了好吃的，首先考虑要给的就是岁数大的人，而不是先留给自己，看似不经意的举止，对孩子的影响就是这么大。

小家伙在玩玩具的时候，我们一般不会打断她，如果想让她玩其他的，或者想加入，想和她一起玩，就会问她：我可以玩你的玩具吗？时间久了，小家伙在外面如果也要和其他小朋友一道玩或者也想玩其他小朋友的玩具的时候，都会问上一句：我可以和你一起玩吗？我可以玩你的玩具吗？到了别的小朋友家里，这个习惯也保持着，总是会说一句：我可以XXX吗？让和她接触的家长都开怀不已，礼多人都爱呀。

随着她一天天的长大，小家伙的好习惯是越来越多，而这些好的习惯和脾气我们都能够看到之前点点滴滴的输入的痕迹，都能够看到日常生活中你所示范给她的东西对她的影响，我们经常有种感觉，千万不要低估小家伙们的智商，也千万不要低估大人的榜样力量。