很久没有写关于学琴的日记了，是因为最近走的都是非常的顺畅。从香港旅游归来，也没有出现大的“旅游综合症”，心里一块石头也落地了。

目前，蒙蒙的学琴已经一年零四个月了，下个月中旬，有一次小考：小号角每年一次的名曲音乐会。蒙蒙的曲目是《牵手》，很有意境的曲目，无数个日子里，爸爸牵着她的手，从幼儿园早早的接出来；牵着她的手，走过了瑞金路；牵着她的手，走上了四楼，迈入了小号角。与爸爸的关系之亲昵，从每次在外面的牵手就可以看得出来，任何时候，都会下意识的去牵爸爸的手，前行。

蒙蒙目前的进度：哈农21条；拜厄下68条；车尔尼599  47条；大汤一暂停中；小组课进入到了属七和旋部分；准备音乐会《牵手》。

在暑假前，每周固定周三要上一次一对一的课程，要上一次基本功小组课的课程；两小时的课程，每天回家后的练习量大约一小时就可以完成了。这期间，蒙蒙练琴速度偏慢，可能和爸爸太注重基本功吧，经常会中断，也和她磨蹭有些关系。

暑假开始了，小号角的琴课也加量了。小组课（基本功课程）依旧是一周一节，一对一的课程改为了一周两节，每节课一小时。而且，武老师和王老师一致要求蒙蒙加量练习。原来的练琴习惯是每天每个曲目练习一遍，抠的比较细致。暑假后，每个曲目基本上都接近5遍，甚至有部分难点重点，加量到了15遍。这对蒙蒙以及爸爸，都算是不小的考验，弹琴的人、陪练的人都要集中注意力坐上两个小时以上了。

果不其然，这样的练习量，使得每个上午开始的练琴时间长达三小时，三天左右，熟练了，可以降到2小时左右了。不过，这也算是不小的量了。原本担心蒙蒙无法坚持这么久，但三周练习之后，一切都好。无论是练琴态度，还是练琴认真度都是非常不错的，爸爸由衷的佩服她。当然，爸爸也会给予一些刺激，比如奖励一些舒舒服服的按摩等等.......也会用一些小手段，对那些需要弹到十五遍的曲目，有时候父女二人会为了“到底弹了几遍”而争论，如今，给她准备了十五个她喜欢的小绒球，每弹一遍，就将小绒球“救”出一个，此时的她，已经转变为一个小魔仙，她的任务，就是扮演一个无所不能的“救世主”，挽救这些落入到魔窟中的“小生命”，唯一的办法就是弹好每一遍曲目，于是，欢声笑语中，十五遍曲目弹奏完毕，但如果去看看练琴时间，此时已经过去了很久了。也会用一些其他的办法：让蒙蒙扮演各式各样的小琴童，爸爸扮演主持人，然后宣布某某某小朋友作为著名琴童，要开始一场盛大的钢琴音乐会，每个琴演奏一个曲目，于是，每周的五六个曲子，就在“不同琴童”的精彩演绎中顺利完成了。

当然，偶尔的磨蹭也是难免的。这个是无法克服的一个问题。她会利用每个曲子间隔的时间，休息上几分钟，也不会放过每一次调整节拍器的机会。毕竟还小，此时的这些小聪明只有睁只眼闭只眼了，太多的唠叨，可能只会适得其反

加油，蒙儿，希望你的琴路一直如此顺利下去。