今天是2013年8月27日 鼎儿宝贝儿6岁1个月18天

        早上照例带鼎儿去办公室，临上课前千叮咛万嘱咐，不要出门，要在办公室里做手工，小子也答应了，可是等我上完课回来，却听到了他被锁在门外的消息，走进办公室的时候，鼎儿躺在打包的卷子上，手里拿着一个李子，我赶紧把他喊下来，毕竟那些托运来的东西灰尘很大，我不想让他在上面躺着，拉到身边之后，小子说：“妈妈，我被锁在门外面了。”我有些奇怪问：“不是给你说不要出去了吗？”鼎儿说：“我出去到校园里玩了一圈，回来的时候门就锁了。我就到物理办公室去玩了，哥哥给我一个李子。”

     说真的，听到鼎儿说这些话的时候，我还是很心疼的，现在外面已经有些凉意了，总呆在外面是不合适的，可是他又不愿一直呆在办公室，我曾想过给他配把钥匙教他开门锁门，却又担心鼎儿会把钥匙丢了招惹其他麻烦，一时间还真是有些难，尽量想想办法吧！鼎爸送鼎儿上学的时候，带回一个好消息，说是鼎儿重读的那个班老师是鼎儿最喜欢的牛老师，听到这个消息的时候，我竟然激动不已，这说明鼎儿还是有福气的孩子！我马上给牛老师打电话确定了一下，她果然被安排带大班了，那些留级下来的孩子都放在了大五班，我高兴极了，遇到一位懂孩子的老师多么不容易，鼎儿居然在重读大班的时候碰到了，我那个美啊！鼎儿的美好时代终于到来了。

     上完晚课回家的时候，我迫不及待的问鼎儿：“你要到牛老师班里去上课了，你高兴吗？”小子说：“当然高兴了，我们是老朋友了，她会不会不喜欢我了呢？”我笑起来说：“当然不会啦，你不是说你们是老朋友了吗？牛老师最喜欢鼎儿，对吧？”鼎儿美滋滋的笑了，我嘱咐道：“你再去上大班就是大哥哥了，你要当老师的小帮手，听老师的话，知道吗？”鼎儿答应着，下周一暑期班就结束了，孩子们都可以回自己班上课了，真好！好期待啊！

     吃完晚饭之后，我和鼎儿开始玩“识字游戏”，他依然给每张认完的字卡“理发”，我说：“做操的‘做’嫌头发长了，你赶紧给他理理吧！”鼎儿迅速在字卡中找到“做”，然后给他理起发来，很快修剪完毕，我建议到：“宝贝，这个字宝宝说你把他的头发理得太短了，他有些难过。”之所以这样说，是因为这些字卡后面都有拼音，我不想鼎儿剪坏了他们，以后上学还得用呢！经常给字卡“理发”的鼎儿已经动作娴熟了，只见他一会儿把“春”理成蝴蝶形，一会儿把“秋”理成桃心形，一会儿又把“都”理成了三角形，不管怎么说，他能把这些字区别开来就行了。给字卡理完发之后，我们拿着书念了两个句子，很享受这种感觉。

    哦，对了，今天是退烧后第一次抱着鼎儿走路，小子很开心，他说：“妈妈，你终于可以抱动我啦！”呵呵，是啊，现在妈妈的胳膊腿都不疼了，还是可以抱动我的宝贝的哦！